Juegos de negociación: estrategia para formación de competencias ciudadanas en universitarios
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de La Sabana
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876434810847625216 |
|---|---|
| author | Silvia Nathalia Núñez Rueda |
| author_facet | Silvia Nathalia Núñez Rueda |
| contents | Juegos de negociación: estrategia para formación de competencias ciudadanas en universitarios Silvia Nathalia Núñez Rueda Angélica María Zambrano Mantilla Luis Alejandro Palacio García Jorge Francisco Maldonado Serrano Educación UIS Colombia competencias sociales pedagogía universitaria estudiante universitario Las competencias ciudadanas son todas las habilidades necesarias para ejercer, defender y difundir los derechos, participar en la política y comprender de forma crítica la sociedad, sus instituciones y normas. Con el propósito de formar integralmente en estas competencias surge el Taller juegos de negociación, en el que se propone una serie de retos que sitúan al estudiante como actor responsable de su aprendizaje al analizar y resolver problemas sociales. A partir de una evaluación cualitativa, el equipo de investigación busca responder la pregunta sobre la efectividad Taller juegos de negociación para la formación en competencias ciudadanas en un grupo de universitarios. El estudio muestra una incidencia positiva del Taller juegos de negociación en la formación de competencias como el multiperspectivismo y el pensamiento sistémico. 2020 artículo científico 0123-1294 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83466582007 https://www.redalyc.org/journal/834/83466582007/ https://www.redalyc.org/journal/834/83466582007/html/ https://www.redalyc.org/journal/834/83466582007/83466582007.epub https://www.redalyc.org/journal/834/83466582007/movil 10.5294/edu.2020.23.2.7 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=834 Educación y Educadores application/pdf Universidad de La Sabana Educación y Educadores (Colombia) Num.2 Vol.23 |
| format | Artículo científico |
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| publishDate | 2020 |
| publisher | Universidad de La Sabana |
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