Lectoescritura en inglés para estudiantes sordos
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Martha Catalina Molina Ramírez |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de La Sabana
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Didáctica del español escrito como segunda lengua para estudiantes sordos: estado del arte
by: Rosalba Galvis Peñuela
Published: (2021)
by: Rosalba Galvis Peñuela
Published: (2021)
Neurociencia y bilingüismo: efecto del primer idioma
by: Germary Díaz-Sánchez
Published: (2013)
by: Germary Díaz-Sánchez
Published: (2013)
¿QUÉ OPINAN LAS PERSONAS SORDAS SOBRE EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ESCRITA?
by: Clara Elena Cruz Marte
Published: (2017)
by: Clara Elena Cruz Marte
Published: (2017)
Educación superior para sordos
by: Myriam Anzola
Published: (2006)
by: Myriam Anzola
Published: (2006)
Planificación Lingüística y Comunidad Sorda: una relación necesaria
by: Ana María Morales García
Published: (2004)
by: Ana María Morales García
Published: (2004)
EL ESPAÑOL ESCRITO COMO SEGUNDA LENGUA EN EL SORDO: APUNTES PARA SU ENSEÑANZA
by: Ana María Morales García
Published: (2015)
by: Ana María Morales García
Published: (2015)
Aprendizaje compartido: enfoque didáctico basado en entornos sociotécnicos colaborativos para la enseñanza del inglés como lengua extranjera
by: Alba Milena Rios Díaz
Published: (2023)
by: Alba Milena Rios Díaz
Published: (2023)
Estrategias de intervención educativa en el área de inglés en educación primaria para estudiantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad
by: Sandra Moro-Ramos
Published: (2021)
by: Sandra Moro-Ramos
Published: (2021)
Experiencia de gamificación para la enseñanza de un segundo idioma
by: Hugo Trejo-González
Published: (2020)
by: Hugo Trejo-González
Published: (2020)
La educación inclusiva para estudiantes sordos en la Corporación Universitaria Iberoamericana de Colombia
by: José Rafael Proenza-Pupo
Published: (2017)
by: José Rafael Proenza-Pupo
Published: (2017)
Estrategia didáctica para la aplicación del enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural en la enseñanza del Español en el Modelo de Educación Bilingüe para sordos en Cuba
by: Ligia Magdalena Sales Garrido
Published: (2009)
by: Ligia Magdalena Sales Garrido
Published: (2009)
Predictores psicolingüísticos de la adquisición y aprendizaje del inglés como segunda lengua
by: Olber Eduardo Arango Tobón
Published: (2013)
by: Olber Eduardo Arango Tobón
Published: (2013)
Construcción de una metodología para el aprendizaje del inglés en contextos rurales: Contribución de aprendientes
by: Aleida Rosales-Acosta
Published: (2019)
by: Aleida Rosales-Acosta
Published: (2019)
Análisis de las pruebas de suficiencia en lengua escrita española de estudiantes sordos universitarios
by: Carla V. Pacheco Guerrero
Published: (2011)
by: Carla V. Pacheco Guerrero
Published: (2011)
La narrativa de los sordos como base para la construcción de una pedagogía vivencial
by: Karina Muñoz Vilugrón
Published: (2024)
by: Karina Muñoz Vilugrón
Published: (2024)
La expresión escrita de los estudiantes universitarios bilingües (español-lengua indígena)
by: MARÍA SOLEDAD PÉREZ LÓPEZ
Published: (2016)
by: MARÍA SOLEDAD PÉREZ LÓPEZ
Published: (2016)
Metáforas en Lengua de Señas Chilena
by: Carolina Becerra
Published: (2008)
by: Carolina Becerra
Published: (2008)
LA LENGUA DE SIGNOS COMO RECURSO INCLUSIVO EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
by: Silvia Cristina Benito-Moreno
Published: (2021)
by: Silvia Cristina Benito-Moreno
Published: (2021)
Construcción verbal en narraciones de estudiantes sordos, usuarios de la lengua de señas chilena
by: Fabiola Andrea Otárola-Cornejo
Published: (2020)
by: Fabiola Andrea Otárola-Cornejo
Published: (2020)
Lingüística de la comunicación: El currículo multilingüe de géneros textuales
by: Francisco Lorenzo
Published: (2010)
by: Francisco Lorenzo
Published: (2010)
Integración social del sordo en la Ciudad de México: enfoques médicos y pedagógicos (1867-1900)
by: Johan Cristian Cruz Cruz
Published: (2013)
by: Johan Cristian Cruz Cruz
Published: (2013)
COEDUCADOR Y MODELO LINGÜÍSTICO: PRESENCIA DE LA COMUNIDAD SORDA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO CHILENO Y COLOMBIANO
by: Karina Andrea Muñoz Vilugrón
Published: (2020)
by: Karina Andrea Muñoz Vilugrón
Published: (2020)
Adversidad y resiliencia: dos momentos en las vivencias de los profesionales sordos*
by: José Ignacio Bolaños Motta
Published: (2021)
by: José Ignacio Bolaños Motta
Published: (2021)
Material educativo computarizado sobre salud bucal diseñado para sordos. Experiencia en Mérida, Venezuela
by: Bexi Perdomo
Published: (2014)
by: Bexi Perdomo
Published: (2014)
La influencia de las teorías psicolingüísticas en la didáctica de lenguas extranjeras: reflexiones en torno a la enseñanza del español L2
by: PATRICIA FERNÁNDEZ MARTÍN
Published: (2009)
by: PATRICIA FERNÁNDEZ MARTÍN
Published: (2009)
Opiniones de alumnos de un programa bilingüe andaluz sobre su programa y sobre el bilingüismo
by: Francisco Ramos
Published: (2007)
by: Francisco Ramos
Published: (2007)
Pertinencia de las políticas de enseñanza del inglés en una zona rural de Colombia: un estudio de caso en Antioquia
by: Ángela María Roldán
Published: (2017)
by: Ángela María Roldán
Published: (2017)
Las inteligencias múltiples en la educación para sordos
by: Alicia Agurto Calderón
Published: (2007)
by: Alicia Agurto Calderón
Published: (2007)
APROXIMACIÓN DIDÁCTICA AL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA CONVERSACIONAL EN LOS CURSOS DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA (ELE)
by: Lizandra Rivero-Cruz
Published: (2019)
by: Lizandra Rivero-Cruz
Published: (2019)
Lenguas indígenas y enseñanza de las matemáticas: la importancia de armonizar los términos
by: Alicia Ávila-Storer
Published: (2018)
by: Alicia Ávila-Storer
Published: (2018)
Implementación del Programa Nacional de Bilingüismo en Colombia: un balance intermedio
by: Rosalba Cárdenas
Published: (2014)
by: Rosalba Cárdenas
Published: (2014)
Enseñar y aprender a leer en inglés: creencias de futuros docentes de lengua extranjera chilenos
by: Tania Tagle Ochoa
Published: (2020)
by: Tania Tagle Ochoa
Published: (2020)
La formación de maestros y la promoción de la competencia comunicativa de alumnos sordos
by: Marta Gràcia
Published: (2020)
by: Marta Gràcia
Published: (2020)
FUNDARVID Y FENASCOL: NOTAS SOBRE SUS NEOLOGISMOS EN LA FORMACIÓN DE LA LSC
by: Alex G. Barreto-Muñoz
Published: (2015)
by: Alex G. Barreto-Muñoz
Published: (2015)
Aprendizaje cooperativo y TIC y su impacto en la adquisición del idioma inglés
by: Mónica Torres-Cajas
Published: (2018)
by: Mónica Torres-Cajas
Published: (2018)
La inclusividad lingüística en la educación multilingue de California: coexistencia de las variedades y registros de lengua para enriquecer el aula de inmersión dual
by: Jordi Solsona-Puig
Published: (2018)
by: Jordi Solsona-Puig
Published: (2018)
Influencia del aimara como lengua de herencia en el español adquirido como segunda lengua: un análisis exploratorio de las lenguas en contacto para el enriquecimiento de un currículo intercultural
by: Elías Ticona Mamani
Published: (2023)
by: Elías Ticona Mamani
Published: (2023)
Bilingüismo y Educación Indígena
by: ELENA CÁRDENAS PÉREZ
Published: (2013)
by: ELENA CÁRDENAS PÉREZ
Published: (2013)
La tecnología en la enseñanza de idiomas: evolución a través de los métodos
by: César Augusto Borromeo García
Published: (2018)
by: César Augusto Borromeo García
Published: (2018)
Vivir el chino : deportes en China
Similar Items
-
Didáctica del español escrito como segunda lengua para estudiantes sordos: estado del arte
by: Rosalba Galvis Peñuela
Published: (2021) -
Neurociencia y bilingüismo: efecto del primer idioma
by: Germary Díaz-Sánchez
Published: (2013) -
¿QUÉ OPINAN LAS PERSONAS SORDAS SOBRE EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ESCRITA?
by: Clara Elena Cruz Marte
Published: (2017) -
Educación superior para sordos
by: Myriam Anzola
Published: (2006) -
Planificación Lingüística y Comunidad Sorda: una relación necesaria
by: Ana María Morales García
Published: (2004)