Experiencia de gamificación para la enseñanza de un segundo idioma

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Hugo Trejo-González
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de La Sabana 2020
Schlagworte:	Educación teoría de juegos Aprendizaje activo enseñanza superior enseñanza de idiomas gamificación en educación
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