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Círculos de Enseñanza como estrategia para mejorar la comprensión lectora

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Olga Rosalba Rodríguez-Jiménez
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de La Sabana 2021
Schlagworte:	Educación práctica pedagógica innovación pedagógica Enseñanza de la lectura formación de profesores enseñanza de la lengua española
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