Evaluación de aprendizajes en personas ciegas*
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de La Sabana
2021
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876487296860028928 |
|---|---|
| author | Yilberth Andrés Martínez Castillo |
| author_facet | Yilberth Andrés Martínez Castillo |
| contents | Evaluación de aprendizajes en personas ciegas* Yilberth Andrés Martínez Castillo Karen Gissella Naranjo Cotacio Martha Milena Torres García Educación personas ciegas educación inclusiva Didácticas inclusivas evaluación de aprendizaje enseñanza de personas ciegas El presente artículo es resultado de un trabajo investigativo cuyo objetivo converge en la profundización de los procesos evaluativos en personas ciegas, las metodologías de enseñanza-aprendizaje y la inclusión. El trabajo se desarrolló en torno al interrogante acerca de cómo el seguimiento y la evaluación formativa en las personas ciegas garantiza un óptimo desarrollo en los procesos educativos y, asimismo, una educación de calidad. Además, se traza a partir de un enfoque cualitativo de alcance descriptivo y diseño etnográfico, con las técnicas de: observación, encuestas a 14 docentes que atienden a estudiantes ciegos de la Licenciatura en Música de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) en Tunja, Boyacá, y el análisis de documentación. En suma, la fase de resultados definió que la inclusión, aunque debería estar arraigada en las prácticas pedagógicas, todavía no alcanza su horizonte pedagógico para atender a los ciegos, de ahí que en la universidad la evaluación no se sustente en las necesidades, el ritmo escolar y las particularidades de cada sujeto. 2021 artículo científico 0123-1294 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83472212005 https://www.redalyc.org/journal/834/83472212005/ https://www.redalyc.org/journal/834/83472212005/html/ https://www.redalyc.org/journal/834/83472212005/83472212005.epub https://www.redalyc.org/journal/834/83472212005/movil 10.5294/edu.2021.24.3.5 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=834 Educación y Educadores application/pdf Universidad de La Sabana Educación y Educadores (Colombia) Num.3 Vol.24 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2021 |
| publisher | Universidad de La Sabana |
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