Educación, lenguaje y realidad. Una propuesta socrática frente al nihilismo
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de La Sabana
2006
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| Materias: | |
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| _version_ | 1876443118015873024 |
|---|---|
| author | José María Barrio Maestre |
| author_facet | José María Barrio Maestre |
| contents | Educación, lenguaje y realidad. Una propuesta socrática frente al nihilismo José María Barrio Maestre Educación pedagogía mayéutica lenguaje significativo Teoría de la educación filosofía la educación El trabajo trata de poner de relieve la imposibili- dad de educar desde el escepticismo nihilista que despacha la contracultura dominante en Europa hoy, la necesidad de replantear las bases de la educación como socialización y la necesidad de un cambio cultural. Se ensaya la conexión entre Filosofía y Pedagogía ya desde el socratismo como clave para entender la educación como una intro- ducción a la realidad y el papel fundamental que en ella tiene el lenguaje significativo. 2006 artículo científico 0123-1294 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83490105 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=834 Educación y Educadores application/pdf Universidad de La Sabana Educación y Educadores (Colombia) Num.1 Vol.9 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidad de La Sabana |
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