Imagen de Portada

Formación de profesores para la enseñanza musical y artística: un estudio comparado

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Hellver Jazzyd Ortiz Castro
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de La Sabana 2006
Materias:	Educación Educación musical Educación infantil Educación artística Formación de profesores
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Percepción y conocimiento de dos grupos de futuros docentes de educación primaria sobre la educación artística y las competencias que desarrolla
por: Xana Morales-Caruncho
Publicado: (2018)

Juego y Expresión artística: su vinculación con el Currículo de Educación Inicial Ecuatoriano
por: Paulina Solano Álvarez
Publicado: (2024)

La motivación: elemento dinamizador en la formación de profesores de educación infantil en contexto colombiano
por: Ana Orfilia Palacios De Mosquera
Publicado: (2025)

De la formación a la práctica: metodología para la evaluación de la formación de maestros de música
por: Mercè Vilar Monmany
Publicado: (2005)

Del museo al aula: propuesta para la creación de prácticas artísticodidácticas entre iguales
por: Miriam PEÑA-ZABALA
Publicado: (2019)

LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN CUBA; ANTECEDENTES Y ACTUALIDAD
por: Paula M. Sánchez Ortega
Publicado: (2013)

Percepción de la corporeización de las emociones, según profesores/as que imparten la asignatura de Artes Visuales en Santiago de Chile
por: Luis Cortés Picazo
Publicado: (2023)

Estrategia para la preparación técnico-metodológica de los docentes de círculos infantiles en educación musical
por: Ania Suárez Garay
Publicado: (2018)

HACIÉNDOSE MAESTRO: EL PRIMER AÑO DE TRABAJO DE LAS MAESTRAS DE EDUCACIÓN INFANTIL
por: Graciela Fandiño Cubillos
Publicado: (2009)

La educación artística en programas de formación docente en Honduras
por: Amisadai Barahona-Salgado
Publicado: (2024)

Formación de profesores en la interrelación arte, educación y cultura: una mirada sobre patrimonios posibles
por: Leda Guimarães
Publicado: (2013)

Em busca da relação (im)possível: entre a educação literária e a educação artística
por: Mafalda Franco
Publicado: (2018)

Formación inicial de profesionales de educación infantil en Alemania y Suecia
por: Verónica C. Cobano-Delgado
Publicado: (2019)

La educación musical competencial en España: ¿Necesidad o deseo?
por: José Antonio Hernández-Bravo
Publicado: (2014)

La educación artística como configuración de lo contemporáneo en el arte
por: Daniel MONTERO
Publicado: (2018)

Formación de profesores universitarios. Una actualización de referentes iberoamericanos en Castellano
por: José Francisco Alanís Jiménez
Publicado: (2019)

Capacidad de enseñanza de la magnitud masa y reflexión en la formación inicial docente: el caso de una maestra de infantil
por: Pamela Reyes Santander
Publicado: (2023)

Antropología de la educación para la formación de profesores
por: Aurora Bernal Martínez de Soria
Publicado: (2006)

Competencias en el uso de las TIC en profesores de la especialidad educación musical del Instituto Pedagógico José Manuel Siso Martínez
por: Zeneida J. Rodríguez S
Publicado: (2012)

Música y currículo: análisis comparativo de los lineamientos curriculares de la Educación Básica en España y Colombia
por: Blanca Luz Morales Ortiz
Publicado: (2006)

Cursos de formación para educadores artísticos hospitalarios y museísticos en el MuPAI
por: Noelia Antúnez del Cerro
Publicado: (2011)

Representaciones sociales sobre la práctica en educación artística en los Profesorados de Artes (música y visuales)
por: Sonia Alzamora
Publicado: (2009)

Educación para la Salud Sexual en la formación de profesores en Argentina
por: Elsa Meinardi
Publicado: (2008)

Creencias epistemológicas en profesores que postulan al Programa de Acreditación de Excelencia Pedagógica: Análisis descriptivos y comparativos entre profesores que se desempeñan en los diferentes niveles de enseñanza
por: Paula Guerra Zamora
Publicado: (2015)

La apreciación artística desde las aulas virtuales
por: Mercedes Dolores Cespón Castro
Publicado: (2022)

Desarrollo de la competencia de análisis de la idoneidad didáctica en futuros profesores de matemáticas
por: Belén Giacomone
Publicado: (2018)

Formación profesional de docentes wixaritari
por: Leonel de Jesús Mayorga Anaya
Publicado: (2016)

La educación musical en la escuela y el espacio Europeo de educación superior
por: Maravillas Díaz Gómez
Publicado: (2005)

Percepción de los profesores sobre integración de TIC en las prácticas de enseñanza en relación a los marcos normativos para la profesión docente en Chilea
por: Marcelo Arancibia Herrera
Publicado: (2018)

Proyectos en fuga. Preludio para asignaturas multidisciplinares en la formación de profesorado
por: Tanya Angulo Alemán
Publicado: (2013)

Diseño y tipografía para formar a docentes en educación artística. De la caligrafía al universo digital
por: Ricard Huerta Ramon
Publicado: (2022)

LA EDUCACIÓN MUSICAL EN SANTIAGO DE CUBA ANTES DE 1902
por: Aysmara Borlot Faure
Publicado: (2016)

Análisis de los programas educativos para población infantil en tres museos de Madrid
por: José Luis Parejo
Publicado: (2021)

Sobre os modos de praticar Educação Física na Educação na Educação Infantil
por: Ana Cristina Richter
Publicado: (2012)

La presencia de las actividades musicales en los programas educativos y su influencia en la conciencia fonológica
por: Iris Xóchitl Galicia Moyeda
Publicado: (2014)

Biopic musical: Espejos de la identidad artística
por: Carlos Arango
Publicado: (2022)

Formación de profesores en Educación Física en Brasil: comprensión de estudiantes noveles de la Universidad Federal de San Carlos
por: Luiz Gonçalves Junior
Publicado: (2014)

Actitudes de futuras maestras de educación infantil hacia la estadística, la probabilidad y su enseñanza
por: Claudia Vásquez Ortiz
Publicado: (2019)

Profesor Investigador y Formación de Profesores
por: Alberto Villani
Publicado: (2009)

Termorregulación de lagartos en la formación de profesores de ciencias naturales y educación ambiental
por: Erika Patricia Daza-Pérez
Publicado: (2011)