Una clave para la calidad de la institución educativa: los planes de mejora
Fuente:
Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de La Sabana
2006
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| _version_ | 1876460301524664320 |
|---|---|
| author | César Torres Martín |
| author_facet | César Torres Martín |
| contents | Una clave para la calidad de la institución educativa: los planes de mejora César Torres Martín José Antonio Pareja Fernández de la Reguera Educación gestión escolar planes de mejora calidad de la educación Administración educativa En el artículo se plantea la relación existente entre los planes de mejora y las organizaciones educativasque aprenden, además de cómo la calidad educativa no tiene sentido, actualmente, sin su simbiosis.Por otra parte, la paradójica situación generada por el acercamiento de los modelos empresariales de gestiónde la calidad, al ámbito educativo, se ve resuelta cuando los planes de mejora se basan en la institucióneducativa, en la escuela como unidad, pero también en el docente como eje del proceso de cambio. Lasinnovaciones que se desarrollen deben empezar en el aula, pero deben influir en todos los niveles de la organización.No existirá mejora de la escuela sin decisiones claras sobre el desarrollo y el mantenimiento delproceso. Ha de intentarse equilibrar el cambio y la estabilidad, o dicho de otro modo, tomar decisionessobre qué cambios llevar a cabo y cómo relacionarlos entre sí, manteniendo lo bueno y positivo que hay enla escuela sin dejar de responder a la innovación.El éxito de la mejora de la escuela implica adaptar cambios externos a propósitos internos. Así, está demostradocómo las escuelas que reconocen la consonancia entre prioridades internas propias del centro y lasexigencias externas (más propias del contexto sociocultural) responden mejor a la reforma educativa. 2006 artículo científico 0123-1294 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83490213 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=834 Educación y Educadores application/pdf Universidad de La Sabana Educación y Educadores (Colombia) Num.2 Vol.9 |
| format | Artículo científico |
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| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidad de La Sabana |
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