LATIN AMERICAN IMMIGRANTS’ CHILDREN’S LIVED EXPERIENCES IN RURAL AND URBAN SCHOOLS IN NORTHERN CHILE: UNDERSTANDING LOCAL, NATIONAL, AND TRANSNATIONAL EXPERIENCES OF CULTURE CROSSINGS
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | en |
| Publié: |
Universidad de Tarapacá
2017
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