LATIN AMERICAN IMMIGRANTS’ CHILDREN’S LIVED EXPERIENCES IN RURAL AND URBAN SCHOOLS IN NORTHERN CHILE: UNDERSTANDING LOCAL, NATIONAL, AND TRANSNATIONAL EXPERIENCES OF CULTURE CROSSINGS

Fuente: Redalyc
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1. Verfasser: Pamela Zapata-Sepúlveda
Format: Artículo científico
Sprache:en
Veröffentlicht: Universidad de Tarapacá 2017
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