Notas sobre a Construção de Casos para Ensino
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração
2007
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1876465252585963520 |
|---|---|
| author | Sylvia Maria Azevedo Roesch |
| author_facet | Sylvia Maria Azevedo Roesch |
| contents | Notas sobre a Construção de Casos para Ensino Sylvia Maria Azevedo Roesch Administración y Contabilidad método do caso caso para ensino formação de gestores redação de casos para ensino Casos para ensino em Administração são relatos de situações da vida organizacional, construídoscom propósitos educacionais específicos. Vêm sendo utilizados na formação gerencial há cerca decem anos em universidades norte-americanas, e mais recentemente na Europa e na Ásia. No Brasil,são pouco usados, mas o interesse neste método de ensino-aprendizagem nas escolas de administraçãoestá ressurgindo, talvez pela proliferação de mestrados profissionais e MBAs. A bibliografia emportuguês sobre o assunto é escassa, muitos professores confundem casos para ensino com estudosde caso e a produção de casos locais é insignificante, se comparada com o acervo de casos estrangeirosdisponíveis. Neste artigo enfatiza-se a estrutura e o processo de redação de casos para ensino.Fundamenta-se na bibliografia estrangeira sobre o caso-problema e sobre a narração de textosliterários e não literários. É ilustrado com casos nacionais escritos ou orientados pela autora e comcasos estrangeiros. 2007 artículo científico 1415-6555 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84011212 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=840 RAC - Revista de Administração Contemporânea application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração RAC - Revista de Administração Contemporânea (Brasil) Num.2 Vol.11 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_84011212 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração |
| spellingShingle | Notas sobre a Construção de Casos para Ensino Sylvia Maria Azevedo Roesch Administración y Contabilidad método do caso caso para ensino formação de gestores redação de casos para ensino Notas sobre a Construção de Casos para Ensino Sylvia Maria Azevedo Roesch Administración y Contabilidad método do caso caso para ensino formação de gestores redação de casos para ensino Casos para ensino em Administração são relatos de situações da vida organizacional, construídoscom propósitos educacionais específicos. Vêm sendo utilizados na formação gerencial há cerca decem anos em universidades norte-americanas, e mais recentemente na Europa e na Ásia. No Brasil,são pouco usados, mas o interesse neste método de ensino-aprendizagem nas escolas de administraçãoestá ressurgindo, talvez pela proliferação de mestrados profissionais e MBAs. A bibliografia emportuguês sobre o assunto é escassa, muitos professores confundem casos para ensino com estudosde caso e a produção de casos locais é insignificante, se comparada com o acervo de casos estrangeirosdisponíveis. Neste artigo enfatiza-se a estrutura e o processo de redação de casos para ensino.Fundamenta-se na bibliografia estrangeira sobre o caso-problema e sobre a narração de textosliterários e não literários. É ilustrado com casos nacionais escritos ou orientados pela autora e comcasos estrangeiros. 2007 artículo científico 1415-6555 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84011212 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=840 RAC - Revista de Administração Contemporânea application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração RAC - Revista de Administração Contemporânea (Brasil) Num.2 Vol.11 |
| title | Notas sobre a Construção de Casos para Ensino |
| topic | Administración y Contabilidad método do caso caso para ensino formação de gestores redação de casos para ensino |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84011212 |