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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84090308 |
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| _version_ | 1866573295659253760 |
|---|---|
| author | Laura da Veiga |
| author_facet | Laura da Veiga |
| contents | Qualificação, Competência Técnica e Inovação no Ofício Docente para a Melhoria da Qualidade do Ensino Fundamental Laura da Veiga Maria Ruth Siffert Diniz Teixeira Leite Vanda Catarina Duarte Administración y Contabilidad professor Capacitação diversidade desempenho escolar O objetivo desse artigo é discutir a capacitação docente em relação ao desempenho escolar do aluno e ao contexto dadiversidade socioeconômica instaurada nas escolas a partir da década de 90. O problema de pesquisa foi o seguinte: qual aimportância da capacitação no desempenho dos docentes para melhorar o rendimento escolar dos alunos dos municípios deJanuária e Montes Claros? Os dados foram coletados, nesses municípios, entre outubro de 1999 e fevereiro de 2000 e sereferem à situação socioeconômica das famílias das crianças matriculadas nas escolas da amostra, ao perfil do professorado eao apoio pedagógico disponível nas escolas. A amostra foi composta por seis escolas em cada município (três da redeestadual e três da rede municipal), totalizando 12 escolas. A análise da capacitação está baseada no tipo de treinamentooferecido aos professores da rede pública por meio de programas implementados nos estados de Minas Gerais e São Paulo noperíodo 1996-1998. A principal conclusão é que a capacitação na forma como tem sido oferecida não tem contribuídoefetivamente para desenvolver as competências demandadas dos docentes para apoiar crianças oriundas de ambientesfamiliares desfavoráveis aos desafios da escolarização 2005 artículo científico 1415-6555 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84090308 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=840 RAC - Revista de Administração Contemporânea application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração RAC - Revista de Administração Contemporânea (Brasil) Num.3 Vol.9 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_84090308 |
| language | pt |
| publishDate | 2005 |
| publisher | Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração |
| spellingShingle | Qualificação, Competência Técnica e Inovação no Ofício Docente para a Melhoria da Qualidade do Ensino Fundamental Laura da Veiga Administración y Contabilidad professor Capacitação diversidade desempenho escolar Qualificação, Competência Técnica e Inovação no Ofício Docente para a Melhoria da Qualidade do Ensino Fundamental Laura da Veiga Maria Ruth Siffert Diniz Teixeira Leite Vanda Catarina Duarte Administración y Contabilidad professor Capacitação diversidade desempenho escolar O objetivo desse artigo é discutir a capacitação docente em relação ao desempenho escolar do aluno e ao contexto dadiversidade socioeconômica instaurada nas escolas a partir da década de 90. O problema de pesquisa foi o seguinte: qual aimportância da capacitação no desempenho dos docentes para melhorar o rendimento escolar dos alunos dos municípios deJanuária e Montes Claros? Os dados foram coletados, nesses municípios, entre outubro de 1999 e fevereiro de 2000 e sereferem à situação socioeconômica das famílias das crianças matriculadas nas escolas da amostra, ao perfil do professorado eao apoio pedagógico disponível nas escolas. A amostra foi composta por seis escolas em cada município (três da redeestadual e três da rede municipal), totalizando 12 escolas. A análise da capacitação está baseada no tipo de treinamentooferecido aos professores da rede pública por meio de programas implementados nos estados de Minas Gerais e São Paulo noperíodo 1996-1998. A principal conclusão é que a capacitação na forma como tem sido oferecida não tem contribuídoefetivamente para desenvolver as competências demandadas dos docentes para apoiar crianças oriundas de ambientesfamiliares desfavoráveis aos desafios da escolarização 2005 artículo científico 1415-6555 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84090308 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=840 RAC - Revista de Administração Contemporânea application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração RAC - Revista de Administração Contemporânea (Brasil) Num.3 Vol.9 |
| title | Qualificação, Competência Técnica e Inovação no Ofício Docente para a Melhoria da Qualidade do Ensino Fundamental |
| topic | Administración y Contabilidad professor Capacitação diversidade desempenho escolar |
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