Relationships between Learning, Context and Competency: a Multilevel Study

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Hugo Pena Brandão
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração 2012
Schlagworte:	Administración y Contabilidad Bank of Brazil multilevel analysis Management competencies learning strategies at work perceived organizational support
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Online