Relationships between Learning, Context and Competency: a Multilevel Study

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Hugo Pena Brandão
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	en
Publicado:	Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração 2012
Materias:	Administración y Contabilidad Bank of Brazil multilevel analysis Management competencies learning strategies at work perceived organizational support
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet