Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Instituto Nacional de Salud
2008
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84328304 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- Reproducibilidad y validez convergente de la Escala Abreviada del Desarrollo y una traducción al español del instrumento Neurosensory Motor Development Assessment Claudia Milena Hormiga Diana Marina Camargo Luis Carlos Orozco Medicina preescolar destreza motora diagnóstico precoz desarrollo infantil validez de las pruebas Introducción. El desarrollo motor es la adquisición y evolución de habilidades motoras; suvaloración permite detectar alteraciones y promueve una atención oportuna y adecuada. Sehan diseñado varios instrumentos para valorar el desarrollo motor en la niñez temprana, entrelos que se encuentra el test Neurosensory Motor Development Assessment. En Colombia nohay estudios publicados sobre las propiedades psicométricas de cualquiera de estas pruebasy la vigilancia del desarrollo motor se realiza con la Escala Abreviada del Desarrollo, de la cualno existen reportes de validez o reproducibilidad.Objetivo. Evaluar la reproducibilidad del componente motor de la Escala Abreviada delDesarrollo y de una traducción al español del instrumento Neurosensory Motor DevelopmentAssessment, así como la validez convergente entre las dos pruebas.Materiales y métodos. Se realizó un estudio de evaluación de tecnologías diagnósticas. Lapoblación estuvo conformada por 260 niños de 4 y 5 años de edad. Para el análisis se aplicaroncoeficientes de correlación intraclase y los límites de acuerdo de Bland y Altman, así como elcoeficiente de correlación de Spearman (r).Resultados. El coeficiente de correlación intraclase y el promedio de las diferencias para elNeurosensory Motor Development Assessment, fueron 0,91 y 1,23, y para la Escala Abreviadadel Desarrollo, 0,96 y 0,02, respectivamente. La validez convergente mostró un r de 0,51.Conclusiones. Los dos instrumentos tienen buena reproducibilidad entre evaluadores. Laconvergencia entre las pruebas es moderada y posiblemente se explica por las diferencias enel enfoque de medición de cada instrumento. 2008 artículo científico 0120-4157 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84328304 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=843 Biomédica application/pdf Instituto Nacional de Salud Biomédica (Colombia) Num.3 Vol.28