Socialización y Desarrollo de los Motivos: una perspectiva sociocultural

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Juan Antonio Huertas
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2004
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author Juan Antonio Huertas
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contents Socialización y Desarrollo de los Motivos: una perspectiva sociocultural Juan Antonio Huertas Arancha Ardura Educación Motivação socialização escolarização sociocultural desenvolvimento humano O artigo trata de aprofundar sobre a temática da motivação, intimamente conectada ao processo de educação formal. São apresentadas diferentes formas de motivação, no transcorrer das diferentes idades escolares, dentro de uma perspectiva de evolução ao longo da vida. São propiciadas pistas para uma educação e socializa-ção mais conscientes e saudáveis. Se fundamenta em abundante bibliografia e traba-lhos de pesquisa, o que auxilia a entender melhor como psicólogos e educadores em geral podem propiciar orientações para linhas pedagógicas mais efetivas 2004 artículo científico 0101-465X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84805202 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=848 Educação application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Educação (Brasil) Num.52 Vol.XXVII
format Artículo científico
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institution Redalyc
language pt
publishDate 2004
publisher Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
spellingShingle Socialización y Desarrollo de los Motivos: una perspectiva sociocultural
Juan Antonio Huertas
Educación
Motivação
socialização
escolarização
sociocultural
desenvolvimento humano
Socialización y Desarrollo de los Motivos: una perspectiva sociocultural Juan Antonio Huertas Arancha Ardura Educación Motivação socialização escolarização sociocultural desenvolvimento humano O artigo trata de aprofundar sobre a temática da motivação, intimamente conectada ao processo de educação formal. São apresentadas diferentes formas de motivação, no transcorrer das diferentes idades escolares, dentro de uma perspectiva de evolução ao longo da vida. São propiciadas pistas para uma educação e socializa-ção mais conscientes e saudáveis. Se fundamenta em abundante bibliografia e traba-lhos de pesquisa, o que auxilia a entender melhor como psicólogos e educadores em geral podem propiciar orientações para linhas pedagógicas mais efetivas 2004 artículo científico 0101-465X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84805202 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=848 Educação application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Educação (Brasil) Num.52 Vol.XXVII
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