Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2004
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84805204 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- O Indivíduo na Cultura Produtiva: repensando a dimensão ética/educativa no contexto do trabalho Elizabeth Caldeira Educación trabalho educativa Identidade dimensão ética Este artigo ressalta a dificuldade da cultura produtiva de valorizar a identidade pessoal do sujeito além da profissional. São encontradas em Kohlberg, Heller, Piaget, Vygotsky, Dewey, Habermas e Resende reflexões teóricas sobre com-petências atualmente proclamadas como essenciais à sobrevivência pessoal e organi-zacional. Analisa-se o confronto do sujeito com o mercado de trabalho permeado de incertezas, no qual construir o eu e o nós conjuga um processo educacional na supera-ção de formas consagradas de agir instrumental, a favor da lógica da reciprocidade. Conclui-se que as forças dominadoras do capital valorizam o sujeito como dever ser. Neste sentido, a subjetividade encontra-se empobrecida e atribuir unicamente ao indivíduo a responsabilidade de se desenvolver e manifestar suas competências signi-fica desconsiderar o contexto de trabalho como espaço educativo 2004 artículo científico 0101-465X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84805204 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=848 Educação application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Educação (Brasil) Num.52 Vol.XXVII