Cover Image

O Que é Esta Coisa Chamada Superdotação, e Como a Desenvolvemos? Uma retrospectiva de vinte e cinco anos

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Joseph S. Renzulli
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2004
Subjects:	Educación Superdotação altas habilidades Educação Especial criativo e acadêmico aluno com altas habilidades produtivo
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Alunos talentosos: possíveis superdotados não notados
by: Maria Amélia Almeida
Published: (2005)

Escala de Identificação de Precocidade e Indicadores de Altas Habilidades/Superdotação (EIPIAHS): um instrumento em construção
by: Bárbara Amaral Martins
Published: (2020)

O Perfil dos Profissionais da Unidade de Apoio à Família dos Núcleos de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação
by: Viviane Tramontina Leonessa
Published: (2016)

Altas habilidades/superdotação e deficiência: reflexões sobre o duplo estigma
by: Rosemeire de Araújo Rangni
Published: (2014)

Percepção de professores em cursos de formação sobre talentos/ superdotação
by: Solange Muglia Wechsler
Published: (2016)

A produção acadêmico-científica do Brasil na área das altas habilidades/superdotação no período de 1987 a 2011
by: Miguel Claudio Moriel Chacon
Published: (2014)

A Condição Underachievement em Superdotação: Definição e Características
by: Vanessa Terezinha Alves Tentes Ourofino
Published: (2011)

Adaptação ao ensino superior e autoeficácia em universitários medalhistas em Olimpíadas Científicas: um estudo correlacional
by: Camila Alves Fior
Published: (2022)

Identificação pela provisão: uma estratégia para a identificação das altas habilidades/superdotação em adultos?
by: Nara Joyce Wellausen Vieira
Published: (2014)

Altas habilidades e sintomas de déficit de atenção/hiperatividade na pré-escola: Um estudo de caso
by: Rui de Moraes Jr
Published: (2021)

Encaminhamentos pedagógicos com alunos com Altas Habilidades/ Superdotação na Educação Básica: o cenário brasileiro
by: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez
Published: (2011)

ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES BRASILEIROS E PORTUGUESES: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE OS CASOS DA UNESP E DA UMINHO
by: BÁRBARA AMARAL MARTINS
Published: (2020)

As características dermatoglíficas de crianças e adolescentes talentosos do Instituto Rogério Steinberg do Rio de Janeiro – RJ
by: Renato Vidal Linhares
Published: (2013)

Crianças precoces com indicadores de altas habilidades/superdotação: as características que contrariam a imagem de aluno “ideal”
by: Bárbara Amaral Martins
Published: (2016)

Escala de identificação de talentos pelo professor, ITP: evidências de validade e precisão
by: Janete Tonete Suárez
Published: (2019)

Atividades de Enriquecimento Escolar Como Estratégia Para Contribuir com a Inclusão Escolar dos Alunos com Altas Habilidades/Superdotação
by: Soraia Napoleão Freitas
Published: (2015)

O Encontro da Professora do Ensino Básico com Alunos da Educação Especial: uma relação (im)possível?
by: Nara Joyce Vieira
Published: (2004)

Revisão de publicações periódicas brasileiras sobre superdotação
by: Tatiana de Cássia Nakano
Published: (2012)

Portadores de altas habilidades entre menores infratores
by: Maria de Lourdes Souza
Published: (2005)

Atividades de enriquecimento vivenciadas por estudantes com altas habilidades/superdotação
by: Lurian Dionizio Mendonça
Published: (2022)

Creatividad, inteligencia sintética y alta habilidad
by: Rosario BERMEJO
Published: (2010)

GESTÃO EDUCACIONAL: INTERLOCUÇÕES ENTRE ESCOLA E CLASSE HOSPITALAR ACERCA DE UM ALUNO-PACIENTE COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO
by: Angélica Regina Schmengler
Published: (2018)

Alunos com Altas Habilidades/Superdotação e o Atendimento Educacional Especializado
by: Vitória de Araujo Zanchetti
Published: (2021)

Projetos de vida e moralidade em adolescentes com indícios de altas habilidades/superdotação
by: Andréia Mansk Boone Salles
Published: (2018)

Políticas públicas educacionais no Rio Grande do Sul: indicadores para discussão e análise na área das Altas Habilidades/Superdotação
by: Nara Joyce Wellausen Vieira
Published: (2010)

Los profesores de alumnos con altas habilidades
by: Cándido GENOVARD
Published: (2010)

Identificação de Altas Habilidades em artigos publicados na Revista Educação Especial
by: Josilene Domingues Santos Pereira
Published: (2020)

Intervención psicoeducativa en un caso de altas capacidades
by: Paula Vallejo Molina
Published: (2015)

A família, como vai? Percepção de pais e mães do Programa de Atenção ao Estudante Precoce com Comportamento Superdotado
by: Clarissa Maria Marques Ogeda
Published: (2021)

Vida adulta: superdotação e motivação
by: Juan José Mouriño Mosquera
Published: (2006)

Alunos precoces no Ensino Fundamental I: quem são essas crianças?
by: Bárbara Amaral Martins
Published: (2016)

Alunos com altas habilidades/superdotação: como se veem e como são vistos por seus pais e professores
by: Lurian Dionizio Mendonça
Published: (2020)

Identificação inicial de alunos com altas habilidades ou superdotação: avaliação intelectual, de desempenho escolar e indicação pelos professores
by: Lurian Dionizio Mendonça
Published: (2017)

Altas habilidades/superdotação: abordagem ao longo da vida
by: Juan José Mouriño Mosquera
Published: (2013)

Programa de atenção a alunos precoces com comportamento de superdotação: identificação e proposta de enriquecimento musical
by: Fabiana Oliveira Koga
Published: (2017)

DEVELOPMENT OF METHODOLOGIES FOR IDENTIFICATION AND MONITORING GIFTED UNDERGRADUATE STUDENTS
by: Pasian, Mara Silvia
Published: (2021)

Indicadores de altas habilidades/superdotação em aluno com síndrome de asperger: um estudo de caso
by: Sarah Carolina Furucho Silva
Published: (2019)

Práticas educativas de professores e comportamentos infantis, na transição ao primeiro ano do Ensino Fundamental
by: Alessandra Turini Bolsoni-Silva
Published: (2014)

Rejeição entre pares - diálogo com o filme The Perks of Being a Wallflower
by: Sarah Izbicki
Published: (2015)

Factores asociados al rendimiento académico en alumnos de la Facultad de Medicina: estudio de seguimiento a un año
by: Ingrid Vargas
Published: (2011)