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Main Author: José Eusébio Pacheco
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2005
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84805502
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author José Eusébio Pacheco
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contents A pessoa humana e a doença José Eusébio Pacheco Educación Humanização construtivismo estilos de vida relação de ajuda Neste trabalho, procuramos fazer uma abordagem da pessoa humana e da suas inter-relações no contexto da dicotomia saúde – doença, com o enfoque na perspec-tiva humanista. Neste sentido, abordamos autores que contribuíram para uma visão mais humanizada da relação entre o profissional e o utente. É, assim, importante a formação profissional nas profissões de ajuda, que deve ter por base uma concepção holística - é esta uma premissa da relação de ajuda -, como a uma pessoa a quem não é possível ensi-nar a profissão, mas a quem se facilita o processo de descoberta pessoal, aprendendo a utilizar-se como instrumento pedagógico. Pensamos que a construção do sujeito é tam-bém feita por nós (o que está dentro da linha construtivista e da ecologia do desenvolvi-mento humano) bem como o nosso desenvolvimento pessoal e profissional. Por último, realçamos a importância dos padrões de conduta, hábitos ou estilos de vida, que mais do que as práticas isoladas, são, em muitos casos, a causa dos efeitos sobre a saúde 2005 artículo científico 0101-465X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84805502 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=848 Educação application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Educação (Brasil) Num.1 Vol.XXVIII
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publishDate 2005
publisher Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
spellingShingle A pessoa humana e a doença
José Eusébio Pacheco
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Humanização
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estilos de vida
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A pessoa humana e a doença José Eusébio Pacheco Educación Humanização construtivismo estilos de vida relação de ajuda Neste trabalho, procuramos fazer uma abordagem da pessoa humana e da suas inter-relações no contexto da dicotomia saúde – doença, com o enfoque na perspec-tiva humanista. Neste sentido, abordamos autores que contribuíram para uma visão mais humanizada da relação entre o profissional e o utente. É, assim, importante a formação profissional nas profissões de ajuda, que deve ter por base uma concepção holística - é esta uma premissa da relação de ajuda -, como a uma pessoa a quem não é possível ensi-nar a profissão, mas a quem se facilita o processo de descoberta pessoal, aprendendo a utilizar-se como instrumento pedagógico. Pensamos que a construção do sujeito é tam-bém feita por nós (o que está dentro da linha construtivista e da ecologia do desenvolvi-mento humano) bem como o nosso desenvolvimento pessoal e profissional. Por último, realçamos a importância dos padrões de conduta, hábitos ou estilos de vida, que mais do que as práticas isoladas, são, em muitos casos, a causa dos efeitos sobre a saúde 2005 artículo científico 0101-465X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84805502 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=848 Educação application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Educação (Brasil) Num.1 Vol.XXVIII
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