La complejidad de la profesionalización docente
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2005
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| _version_ | 1876465143000334336 |
|---|---|
| author | María Ermelinda Donato |
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| contents | La complejidad de la profesionalización docente María Ermelinda Donato Educación Formación docente contexto institucional dispositivos institucionales El proceso de profesionalización del docente puede considerarse como un proceso de adquisición de aprendizajes de alto nivel de complejidad, que incluye aspectos cognoscitivos, desarrol-los psicomotrices específicos y aspectos socioafectivos. En el caso del docente universitario, el rol está influenciado por su especialidad y no se encuentran preparados para enfrentar los nuevos desafíos que presenta el aula. La toma de conciencia por parte de las instituciones universitarias de la problemática descripta, estimuló el desarrollo de diferentes dispositivos. Analizamos la Carrera de Especialización en Docencia Universitaria, experiencia que se lleva a cabo en la Facultad de C. Veterinarias de la UBA 2005 artículo científico 0101-465X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84805704 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=848 Educação application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Educação (Brasil) Num.3 Vol.XXVIII |
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| publishDate | 2005 |
| publisher | Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul |
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