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Concepções de liberdade na educação Waldorf: um estudo de caso

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Doralice Lange de Souza Rocha
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2006
Materias:	Educación Currículo liberdade educação Waldorf
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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