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Inclusão e políticas afirmativas em educação para um Brasil pluricultural: Reflexões sobre povos indígenas e ensino superior

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Rosa Helena Dias da Silva
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2007
Sujets:	Educación Povos indígenas ensino superior diversidade cultural
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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