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| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2007
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84806203 |
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Table of Contents:
- Mudança udança estrutural nas ciências humanas humanas: diagnóstico e sugestões Wolfgang Welsch Educación Ciências humanas transdisciplinariedade relativismo esclarecido A mudança de paradigma das Geisteswissenschaften diz respeito a suaforma interna, a sua posição em relação às outras ciências, bem como a novas tarefas emum mundo transformado. A definição interna das Geisteswissenschaften não é elaboradacom base em um critério invariável como Geist; sua coesão se estabelece através desemelhanças de família. Externamente, sua separação inequívoca das ciências naturaistornou-se obsoleta e suas fronteiras em relação às ciências sociais e da cultura são, detodo modo, fluidas.A inserção institucional das Geisteswissenschaften deveria tornar-se claramentetransdisciplinar sob pena de não restar senão antiqüismo e limitação. AsGeisteswissenschaften fariam bem em se confrontar com as diversas formas da pluralidademoderna, o que epistemologicamente significa desenvolver um relativismo esclarecido.Elas deveriam, ainda, libertar-se da velha ficção de culturas homogêneas e voltar-separa a transculturalidade presente e futura. 2007 artículo científico 0101-465X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84806203 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=848 Educação application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Educação (Brasil) Num.62 Vol.XXX