Utilização de métodos qualitativos na avaliação do desenvolvimento profissional na educação continuada

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Maryellen Mills
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2007
Sujets:	Educación Avaliação aprendizagem educação continuada avaliação participativa e prática reflexiva
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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