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Conselhos de Classe como espaço de educação continuada de professores

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Vanise dos Gomes
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2007
Soggetti:	Educación alteridade representação Conselho de Classe educação continuada educação de professores
Accesso online:	Acceder al recurso
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