Professores como fontes de motivação dos alunos: O quê e o porquê da aprendizagem do aluno

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Willy Lens
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2008
Subjects:	Educación Motivação discente teoria da realização teoria da autodeterminação
Online Access:	Acceder al recurso
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