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Reforma dos cursos de formação de professores: relações entre as políticas curriculares e a prática pedagógica

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Marilda Pasqual Schneider
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2009
Sujets:	Educación prática pedagógica recontextualização políticas curriculares Formação de professores da educação básica
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