Perfil da educação do campo: na escola do São Francisco do Bandeira no Município de Dois Vizinhos-PR
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Mariza Rotta |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2010
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Formação de professoras e professores e educação do campo no Brasil: do movimento à escola
di: Fernando José Martins
Pubblicazione: (2022)
di: Fernando José Martins
Pubblicazione: (2022)
OLHARES PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO: EM BUSCA DA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO
di: Juliana da Rosa Ribas
Pubblicazione: (2014)
di: Juliana da Rosa Ribas
Pubblicazione: (2014)
A educação em fronteiras: a formação do educador social e o programa escola aberta
di: Rosália de Fátima e Silva
Pubblicazione: (2011)
di: Rosália de Fátima e Silva
Pubblicazione: (2011)
A EDUCAÇÃO NO MST: um instrumento de luta revolucionária no campo
di: José Jonas Borges da Silva
Pubblicazione: (2018)
di: José Jonas Borges da Silva
Pubblicazione: (2018)
Competência para fazer face à violência: definindo a competência inter-relacional do(a) educador(a) no manejo da violência na escola
di: Fernando Cézar Bezerra de Andrade
Pubblicazione: (2007)
di: Fernando Cézar Bezerra de Andrade
Pubblicazione: (2007)
A formação continuada de professores/as em uma escola do campo em Parintins/AM
di: Érica de Souza e Souza
Pubblicazione: (2023)
di: Érica de Souza e Souza
Pubblicazione: (2023)
Formação docente do/no campo: protagonismo do Programa Formação de Professores do Campo (Formacampo)
di: Jaqueline Braga Morais Cajaiba
Pubblicazione: (2022)
di: Jaqueline Braga Morais Cajaiba
Pubblicazione: (2022)
A configuração da educação do campo em dois assentamentos rurais em Mato Grosso
di: Heloisa Salles Gentil
Pubblicazione: (2015)
di: Heloisa Salles Gentil
Pubblicazione: (2015)
A fragmentação do conhecimento e as escolas a partir do século XX
di: Thiago da Silva
Pubblicazione: (2023)
di: Thiago da Silva
Pubblicazione: (2023)
A educação do campo na educação brasileira: contradições e perspectivas
di: Adriana D'Agostini
Pubblicazione: (2012)
di: Adriana D'Agostini
Pubblicazione: (2012)
Educação do campo e juventude: problematizações a partir da conflitualidade
di: Rafael Rossi
Pubblicazione: (2014)
di: Rafael Rossi
Pubblicazione: (2014)
“A vida deles é uma matemática”: regimes de verdade sobre a educação matemática de adultos do campo
di: Gelsa Knijnik
Pubblicazione: (2006)
di: Gelsa Knijnik
Pubblicazione: (2006)
A produção acadêmica sobre educação do campo no Brasil: currículos e sujeitos demandados
di: Vândiner Ribeiro
Pubblicazione: (2012)
di: Vândiner Ribeiro
Pubblicazione: (2012)
Desafios e conquistas da educação do campo na legislação brasileira: Um olhar para o sudoeste do Paraná
di: Mariéli Maria Pauli
Pubblicazione: (2016)
di: Mariéli Maria Pauli
Pubblicazione: (2016)
A Política de Fechamento de Escolas no Campo na Região Metropolitana de Curitiba/PR
di: Camila Casteliano Pereira
Pubblicazione: (2017)
di: Camila Casteliano Pereira
Pubblicazione: (2017)
Política de formação de educadores do campo no contexto da expansão da educação superior
di: Mônica Castagna Molina
Pubblicazione: (2015)
di: Mônica Castagna Molina
Pubblicazione: (2015)
Relações entre o Teatro do Oprimido e a mídia-educação na escola
di: Monica Fantin
Pubblicazione: (2019)
di: Monica Fantin
Pubblicazione: (2019)
Representação social da educação do campo para professores em formação
di: Alesandra Cabreira Dias
Pubblicazione: (2016)
di: Alesandra Cabreira Dias
Pubblicazione: (2016)
A educação do campo no contexto da luta do movimento social: uma análise histórica das lutas, conquistas e resistências a partir do Movimento Nacional da Educação do Campo
di: André Luiz Batista da Silva
Pubblicazione: (2020)
di: André Luiz Batista da Silva
Pubblicazione: (2020)
O direito à educação superior e a licenciatura em educação do campo no Pará: riscos e potencialidades de sua institucionalização
di: Salomão Antônio Mufarrej Hage
Pubblicazione: (2018)
di: Salomão Antônio Mufarrej Hage
Pubblicazione: (2018)
Estudos sobre Pedagogia da Alternância no Brasil: revisão de literatura e perspectivas para a pesquisa
di: Edival Sebastião Teixeira
Pubblicazione: (2008)
di: Edival Sebastião Teixeira
Pubblicazione: (2008)
EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS EM MOVIMENTO: a Educação do Campo e a Educação Indígena no Estado do Ceará
di: Adeliane Vieira de Oliveira
Pubblicazione: (2019)
di: Adeliane Vieira de Oliveira
Pubblicazione: (2019)
Uma proposta curricular para a formação de professores de línguas no contexto da educação do campo: reflexões e práticas de Educação Linguística
di: Carlos Henrique Silva de Castro
Pubblicazione: (2022)
di: Carlos Henrique Silva de Castro
Pubblicazione: (2022)
Gnoses e Fazeres Interdisciplinares do/no Campo: a integralização de conhecimentos e práticas docentes na formação de professores da Educação do Campo
di: Adriana Sadoyama
Pubblicazione: (2017)
di: Adriana Sadoyama
Pubblicazione: (2017)
Pensar a educação do corpo na e para a escola: indícios no debate educacional brasileiro (1882-1927)
di: Marcus Aurelio Taborda de Oliveira
Pubblicazione: (2011)
di: Marcus Aurelio Taborda de Oliveira
Pubblicazione: (2011)
Descolonizar os livros didáticos: raça, gênero e colonialidade nos livros de educação do campo
di: Rosana Medeiros de Oliveira
Pubblicazione: (2017)
di: Rosana Medeiros de Oliveira
Pubblicazione: (2017)
Escola de ensino fundamental(s) em movimento –movimento na escola de ensino fundamental
di: Reiner Hildebrandt-Stramann
Pubblicazione: (2007)
di: Reiner Hildebrandt-Stramann
Pubblicazione: (2007)
Neoruralismo pedagógico: a formação dos trabalhadores do campo no projeto neodesenvolvimentista brasileiro (2001–2016)
di: Magda Gisela Cruz dos Santos
Pubblicazione: (2022)
di: Magda Gisela Cruz dos Santos
Pubblicazione: (2022)
Educação do campo nos governos FHC e Lula da Silva: potencialidades e limites de acesso à educação no contexto do projeto neoliberal
di: Sonia Meire S. Azevedo de Jesus
Pubblicazione: (2015)
di: Sonia Meire S. Azevedo de Jesus
Pubblicazione: (2015)
Educação do Campo no marco do estado capitalista: a realidade de Vitória da Conquista/BA
di: Elisângela Andrade Moreira Cardoso
Pubblicazione: (2022)
di: Elisângela Andrade Moreira Cardoso
Pubblicazione: (2022)
Comunicação/educação e a construção de nova variável histórica
di: Maria Aparecida Baccega
Pubblicazione: (2009)
di: Maria Aparecida Baccega
Pubblicazione: (2009)
Os desafios da formação dos educadores que atuam no campo
di: Sonia Aparecida Branco Beltrame
Pubblicazione: (2008)
di: Sonia Aparecida Branco Beltrame
Pubblicazione: (2008)
O DIREITO À EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE GUANAMBI, BAHIA (BRASIL): implicações do deslocamento das crianças para a escola nucleada na cidade1
di: Eugênia da Silva Pereira
Pubblicazione: (2025)
di: Eugênia da Silva Pereira
Pubblicazione: (2025)
OS PROCESSOS DE GESTÃO NO CAPITALISMO NA ESCOLA DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE MANAUS/AM
di: Rodrigues do Nascimento, Gabriel, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Rodrigues do Nascimento, Gabriel, et al.
Pubblicazione: (2025)
História da Educação Agrícola no Brasil: educação do campo versus educação ruralista
di: Rodrigo Sarruge Molina
Pubblicazione: (2019)
di: Rodrigo Sarruge Molina
Pubblicazione: (2019)
A educacionalização do social e as implicações na escola contemporânea
di: Kamila Lockmann
Pubblicazione: (2016)
di: Kamila Lockmann
Pubblicazione: (2016)
Egressos da Licenciatura em Educação do Campo: quem são, onde estão e como avaliam sua formação?
di: Aline Aparecida Angelo
Pubblicazione: (2022)
di: Aline Aparecida Angelo
Pubblicazione: (2022)
Política educacional no e do campo: práticas educativas em agroecologia no MST/PR
di: Amélia Kimiko Noma
Pubblicazione: (2010)
di: Amélia Kimiko Noma
Pubblicazione: (2010)
Reforma agrária, trabalho agrícola e educação rural: desvelando conexões históricas da educação do campo
di: Marlene Ribeiro
Pubblicazione: (2015)
di: Marlene Ribeiro
Pubblicazione: (2015)
THE CLOSING AND NUCLEATION OF COUNTRYSIDE SCHOOLS IN THE MUNICIPALITY OF PITANGA – PR: THE DENIAL OF THE RIGHT TO ACCESS SCHOOLING
di: Primo, Samoel Cordeiro de Souza, et al.
Pubblicazione: (2022)
di: Primo, Samoel Cordeiro de Souza, et al.
Pubblicazione: (2022)
Documenti analoghi
-
Formação de professoras e professores e educação do campo no Brasil: do movimento à escola
di: Fernando José Martins
Pubblicazione: (2022) -
OLHARES PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO: EM BUSCA DA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO
di: Juliana da Rosa Ribas
Pubblicazione: (2014) -
A educação em fronteiras: a formação do educador social e o programa escola aberta
di: Rosália de Fátima e Silva
Pubblicazione: (2011) -
A EDUCAÇÃO NO MST: um instrumento de luta revolucionária no campo
di: José Jonas Borges da Silva
Pubblicazione: (2018) -
Competência para fazer face à violência: definindo a competência inter-relacional do(a) educador(a) no manejo da violência na escola
di: Fernando Cézar Bezerra de Andrade
Pubblicazione: (2007)