Pós-Graduação no Brasil e nos Estados Unidos: Uma análise comparativa
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | ROBERT E. VERHINE |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2008
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
DOUTORAMENTO EM EDUCAÇÃO: SIGNIFICADO E PERSPECTIVAS
by: Dermeval Saviani
Published: (2007)
by: Dermeval Saviani
Published: (2007)
Delineamento de pesquisas sobre escrita e tecnologias digitais: construindo um lugar para o trabalho em Estudos Linguísticos no Brasil a partir de seus programas de pós-graduação
by: Flávia Danielle Sordi Silva Miranda
Published: (2013)
by: Flávia Danielle Sordi Silva Miranda
Published: (2013)
O protagonismo do professor Joel Martins na pós-graduação
by: Dermeval Saviani
Published: (2005)
by: Dermeval Saviani
Published: (2005)
Programa de Pós-Graduação em Educação:uma história sempre em construção
by: NARA MARIA GUAZZELLI BERNARDES
Published: (2007)
by: NARA MARIA GUAZZELLI BERNARDES
Published: (2007)
25 anos do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPR
by: Liane dos Anjos
Published: (2003)
by: Liane dos Anjos
Published: (2003)
Pós-graduação, construção de curso e conjuntura brasileira: breves reflexões
by: Adriana Ramos
Published: (2017)
by: Adriana Ramos
Published: (2017)
Fórum dos Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação: apontamentos históricos
by: Bruno Pucci
Published: (2007)
by: Bruno Pucci
Published: (2007)
Políticas de avaliação e regulação da educação superior no Brasil
by: Sofia Lerche Vieira
Published: (2019)
by: Sofia Lerche Vieira
Published: (2019)
Pós-graduação em Serviço Social no Brasil: há uma pedra no caminho
by: Jussara Maria Rosa Mendes
Published: (2017)
by: Jussara Maria Rosa Mendes
Published: (2017)
Dois momentos distintos da constituição da Pós-Graduação em Educação no Brasil
by: Artur José Renda Vitorino
Published: (2022)
by: Artur José Renda Vitorino
Published: (2022)
Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação (FORPREd/ANPEd): história, configurações, desafios
by: JOSÉ GONÇALVES GONDRA
Published: (2018)
by: JOSÉ GONÇALVES GONDRA
Published: (2018)
A formação do pesquisador e a Pós-Graduação em Educação no Brasil
by: Roberta Melo de Andrade Abreu
Published: (2016)
by: Roberta Melo de Andrade Abreu
Published: (2016)
História da Educação na Pós-Graduação em Educação da UEPG (1994-2015)
by: Névio de Campos
Published: (2017)
by: Névio de Campos
Published: (2017)
A ANPEd, a pós-graduação, a pesquisa e a veiculação da produção intelectual na área da educação
by: Alceu Ravanello Ferraro
Published: (2005)
by: Alceu Ravanello Ferraro
Published: (2005)
TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE LÍNGUA DE SINAIS NO CONTEXTO DA PÓS-GRADUAÇÃO: PROBLEMATIZANDO POSIÇÕES
by: Luiz Daniel Rodrigues Dinarte
Published: (2015)
by: Luiz Daniel Rodrigues Dinarte
Published: (2015)
Pós-graduação e pesquisa em educação no Brasil: o protagonismo da ANPEd
by: Sandra Zákia Sousa
Published: (2007)
by: Sandra Zákia Sousa
Published: (2007)
Contribuição da análise multivariada para os indicadores de avaliação dos programas de pós-graduação: uma análise na área de Matemática (2007-2009)
by: Renata Cristina Gutierres Castanha
Published: (2015)
by: Renata Cristina Gutierres Castanha
Published: (2015)
Avaliação e qualidade na Pesquisa e na Pós-Graduação: a visão da PUCRS
by: JORGE LUÍS NICOLAS AUDY
Published: (2007)
by: JORGE LUÍS NICOLAS AUDY
Published: (2007)
Avaliação e expansão da Pós-Graduação em Educação no Brasil e no Nordeste: assimetrias e desafios
by: Alda Maria Duarte Araújo Castro
Published: (2021)
by: Alda Maria Duarte Araújo Castro
Published: (2021)
Contribuições das áreas de educação e ensino para o desenvolvimento da educomunicação
by: Ademilde Silveira Sartori
Published: (2017)
by: Ademilde Silveira Sartori
Published: (2017)
História e memória: origens e desenvolvimento do programa de pós-graduação em História da Universidade Federal Fluminense
by: Francisco Falcon
Published: (2013)
by: Francisco Falcon
Published: (2013)
Estudo sobre Valores Pessoais e Significados Atribuídos ao Trabalho por Estudantes de Graduação e de Pós-Graduação
by: Fabiana Pinto de Almeida, Bizarria, et al.
Published: (2022)
by: Fabiana Pinto de Almeida, Bizarria, et al.
Published: (2022)
Processos seletivos de Pós-graduação strictu senso em Design: uma análise qualitativa centrada nas percepções dos candidatos
by: Larissa Buenano Ribeiro
Published: (2021)
by: Larissa Buenano Ribeiro
Published: (2021)
RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA NOS CURSOS DE MESTRADO ACADÊMICO E PROFISSIONAL NA ÁREA DA SAÚDE COLETIVA
by: Virginia Alonso Hortale
Published: (2017)
by: Virginia Alonso Hortale
Published: (2017)
Avaliação e gestão da excelência na Pós-Graduação em Educação
by: Indira Alves França
Published: (2014)
by: Indira Alves França
Published: (2014)
Uma década de Pós-Graduação: o que a experiência da UFFS evidencia?
by: Joviles Vitório Trevisol
Published: (2023)
by: Joviles Vitório Trevisol
Published: (2023)
Abordagem mista em teses de um programa de pós-graduação em educação: análise à luz de Creswell
by: Luciana Rodrigues Leite
Published: (2021)
by: Luciana Rodrigues Leite
Published: (2021)
A Rede de Programas de Pós-Graduação em Administração no Brasil: Análise de Relações Acadêmicas e Atributos de Programas
by: Tomás de Aquino Guimarães
Published: (2009)
by: Tomás de Aquino Guimarães
Published: (2009)
Relatório da IV Conferência Interna de Avaliação do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática - UNESP /Rio Claro
by: Rosa L. Baroni
Published: (2005)
by: Rosa L. Baroni
Published: (2005)
A relação orinetador-orientando na Pós-graduação stricto sensu no Brasil: a autonomia dos discentes em discussão
by: Vânia Maria Alves
Published: (2012)
by: Vânia Maria Alves
Published: (2012)
Pós-graduação e suas interlocuções com a Educação Básica
by: Flávia Werle
Published: (2012)
by: Flávia Werle
Published: (2012)
O debate sobre a pesquisa e a avaliação da pós-graduação em educação
by: Carlos Roberto Jamil Cury
Published: (2010)
by: Carlos Roberto Jamil Cury
Published: (2010)
Proposta de um modelo de gestão de programas de pós-graduação na área de Administração a partir dos sistemas de avaliação do Brasil (CAPES) e dos Estados Unidos (AACSB)
by: Emerson Antonio Maccari
Published: (2014)
by: Emerson Antonio Maccari
Published: (2014)
A pós-graduação em educação no Norte e Nordeste: desafios, avanços e perspectivas
by: Vicente de Paulo Carvalho Madeira
Published: (2005)
by: Vicente de Paulo Carvalho Madeira
Published: (2005)
Gestão do tempo: percepções de gerenciamento com estudantes de Pós-Graduação
by: Adriana Benevides Soares
Published: (2022)
by: Adriana Benevides Soares
Published: (2022)
Formação de pesquisadores em educação no Brasil, o papel das agências e a educação básica
by: Remi Castioni
Published: (2016)
by: Remi Castioni
Published: (2016)
PÓS-GRADUAÇÃO NO BRASIL: DA CONCEPÇÃO "OFERTISTA LINEAR" PARA "NOVOS MODOS DE PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO" IMPLICAÇÕES PARA AVALIAÇÃO
by: Maria Lígia Moreira
Published: (2008)
by: Maria Lígia Moreira
Published: (2008)
TEMAS E TRAMAS NA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
by: Acacia Zeneida Kuenzer
Published: (2005)
by: Acacia Zeneida Kuenzer
Published: (2005)
Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da UFPA: elementos históricos e temas de pesquisa em 20 anos
by: Adriana de Azevedo Mathis
Published: (2017)
by: Adriana de Azevedo Mathis
Published: (2017)
A pesquisa em educação no Brasil
by: Elizabeth Macedo
Published: (2010)
by: Elizabeth Macedo
Published: (2010)
Similar Items
-
DOUTORAMENTO EM EDUCAÇÃO: SIGNIFICADO E PERSPECTIVAS
by: Dermeval Saviani
Published: (2007) -
Delineamento de pesquisas sobre escrita e tecnologias digitais: construindo um lugar para o trabalho em Estudos Linguísticos no Brasil a partir de seus programas de pós-graduação
by: Flávia Danielle Sordi Silva Miranda
Published: (2013) -
O protagonismo do professor Joel Martins na pós-graduação
by: Dermeval Saviani
Published: (2005) -
Programa de Pós-Graduação em Educação:uma história sempre em construção
by: NARA MARIA GUAZZELLI BERNARDES
Published: (2007) -
25 anos do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPR
by: Liane dos Anjos
Published: (2003)