Copertina

Desafios e soluções em ambientes de ensino e aprendizagem de língua materna para crianças de 6 anos

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Idméa Semeghini-Siqueira
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2011
Soggetti:	Educación ação pesquisa oralidade alfabetização leitura e escrita
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Contos de fada - uma experiência no processo de alfabetização com crianças e professores das classes populares
di: Ana Maria de Paula Siqueira
Pubblicazione: (2008)

A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: AS VOZES DOS PROFESSORES
di: Gabriela Cedalia Cardoso
Pubblicazione: (2016)

Títulos de livros para o ensino da leitura e da escrita como projeto enunciativo (1950-2006)
di: Vania Grim Thies
Pubblicazione: (2016)

A sala de aula na educação de jovens e adultos
di: Veronica Branco
Pubblicazione: (2007)

A investigação da leitura e da escrita em brincadeiras de faz de conta de crianças pequenas
di: Gisela Wajskop
Pubblicazione: (2025)

Ler e escrever: um direito de todos
di: Cleomar Azevedo
Pubblicazione: (2007)

Habilidades Iniciais de Alfabetização em Português: Pesquisa Transcultural em Portugal e no Brasil
di: Ana Albuquerque
Pubblicazione: (2017)

Em busca do letramento: as origens sociais e intelectuais dos estudos sobre letramento
di: Harvey J. Graff
Pubblicazione: (2016)

Medidas de controle da circulação do livro didático para o ensino de leitura e escrita em São Paulo: atuação da commissão revisora de 1918
di: Fernando Rodrigues de Oliveira
Pubblicazione: (2015)

ESTÁGIO SUPERVISIONADO E PRÁTICAS DE ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL
di: Idméa Semeghini-Siqueira
Pubblicazione: (2010)

ANÁLISE DOS ERROS APRESENTADOS POR ADULTOS ILETRADOS AO LONGO DE UM PROGRAMA INFORMATIZADO DE ENSINO DE LEITURA E ESCRITA
di: Solange Calcagno
Pubblicazione: (2016)

Fanfiction: “nova” ferramenta de leitura e escrita para o ensino de língua materna no ensino básico
di: Adriana Figueiredo de Oliveira
Pubblicazione: (2015)

Alfabetização no Espírito Santo: o método mútuo ou monitorial
di: Cláudia Maria Mendes Gontijo
Pubblicazione: (2011)

Alfabetização e formação de professores: algumas reflexões sobre a leitura e a escrita
di: Helenise Sangoi Antunes
Pubblicazione: (2013)

Letramento e modos de ser letrado: discutindo a base teórico-metodológica de um estudo
di: Cecília Goulart
Pubblicazione: (2006)

Adaptação do método freiriano para a afalbetização infantil
di: Eliane de Paula ROCHA
Pubblicazione: (2012)

Qual a contribuição da consciência morfológica das crianças na precisão de leitura de palavras e compreensão de texto no português?
di: Silvia Brilhante Guimarães
Pubblicazione: (2016)

Conhecimento do nome das letras e habilidades iniciais em escrita
di: Sylvia Domingos Barrera
Pubblicazione: (2016)

Efeito do treino de habilidades de consciência fonológica sobre a aquisição da leitura
di: Olga Maria Busse de Alvarenga
Pubblicazione: (2022)

Letramento: uma discussão sobre implicações de fronteiras conceituais
di: Mary Elizabeth Cerutti-Rizzatti
Pubblicazione: (2012)

Novos suportes, antigos temores: tecnologia e confrontode gerações nas práticas de leitura e escrita
di: Solange Jobim e Souza
Pubblicazione: (2002)

As características das práticas de ensino da leitura-escrita em duas escolas do sistema público francês
di: Fabiane Puntel Basso
Pubblicazione: (2017)

Sobre a pesquisa-ação na educação e as armadilhas do praticismo
di: Marilia Gouvea de Miranda
Pubblicazione: (2006)

A contribuição do programa PNAIC no desenvolvimento cognitivo dos alunos do 3º. ano do ensino fundamental da escola Maria de Fatima Pinto de Oliveira, Porto de Moz-Pará
di: Beane de Sousa Costa Sousa
Pubblicazione: (2017)

Uma “Rocinha” de livros: percursos poéticos dos processos de formação de uma professora alfabetizadora e seus alunos leitores
di: Maria Francisca Mendes
Pubblicazione: (2016)

Enunciação, escrita e alfabetização: sobre a alteridade na linguagem
di: Silvana Maria Bellé Zasso
Pubblicazione: (2006)

O processo de apropriação da leitura e da escrita no cotidiano de crianças de camada popular: uma abordagem histórico-cultural
di: Leila Cristina Borges da Silva
Pubblicazione: (2005)

A questão da cultura e da alteridade nos contextos Brasil e França: uma análise dos documentos norteadores nacionais para o ensino da leitura e da escrita *
di: Renata Araújo Jatobá de Oliveira
Pubblicazione: (2021)

O LUGAR DA ORALIDADE NO ESPAÇO DA ESCRITA: DESAFIOS PARA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA GUARANI MBYA - RJ
di: Gabriela Nunes Fernandes
Pubblicazione: (2018)

Entrevistando professoras: o que elas falam sobre o ensino da argumentação?
di: Telma Ferraz Leal
Pubblicazione: (2010)

Da invenção do alfabeto à Internet: elementos para uma reflexão sobre as práticas de escrita e leitura ao longo dos tempos
di: Imara Bemfica Mineiro
Pubblicazione: (2012)

O Grupo e a revista científica Comunicar: 15 anos pela e para a educomunicação na Espanha
di: J. Ignacio Aguaded Gómez
Pubblicazione: (2009)

Home-Literacy e os precursores da alfabetização
di: Carla Valério Cardoso
Pubblicazione: (2015)

Leitura e escrita: como a escola tem ensinado?
di: Ângela Helena Bona JOSEFI
Pubblicazione: (2011)

A contribuição da consciência morfológica para a leitura no português brasileiro
di: Bruno Stefani Ferreira de Oliveira
Pubblicazione: (2017)

As trilhas da escrita mediando aprendizagens na formação continuada de alfabetizadoras de escola do campo
di: Benedita de Almeida
Pubblicazione: (2011)

Entre o espaço de ensino e a formação docente: práticas deleitura e escrita
di: Ilsa do Carmo Vieira Goulart
Pubblicazione: (2013)

O uso de aplicativos de leitura e escrita com alunos com deficiência intelectual
di: Ana Cláudia Oliveira Pavão
Pubblicazione: (2020)

Construindo leitores: uma experiência de oficina de leitura
di: Sonia Saj Porcacchia
Pubblicazione: (2011)

"Testes ABC": Origem e Desenvolvimento
di: Carlos Monarcha
Pubblicazione: (2008)