Perspectivas e desafios do ensino e da pesquisa em História da Educação
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876432657926062080 |
|---|---|
| author | Maria Helena Camara Bastos |
| author_facet | Maria Helena Camara Bastos |
| contents | Perspectivas e desafios do ensino e da pesquisa em História da Educação Maria Helena Camara Bastos Educación memoria cultura escolar museos pedagógicos patrimonio educativo cultura material de la escuela El análisis de la cultura material de las instituciones educativas constituye un campo historiográfico en auge. Asimismo, la creación de museos y sociedades interesadas por la conservación y el estudio del patrimonio educativo ha experimentado un crecimiento notable en las dos últimas décadas. En este texto se ofrece, primero, una síntesis de dicho auge. Después, se expone la variedad de usos posibles del patrimonio educativo y se tratan algunas cuestiones metodológicas que plantea su estudio. Por último, se efectúan algunas reflexiones sobre la memoria y el patrimonio histórico en la era de la cultura electrónica. 2012 editorial 0101-465X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84823352001 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=848 Educação application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Educação (Brasil) Num.1 Vol.35 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_84823352001 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2012 |
| publisher | Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul |
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