Teoria crítica, reconhecimento social e política educacional: uma análise do discurso do Programa Nacional de Inclusão de Jovens

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jean Carlo de Carvalho Costa
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2012
Schlagworte:	Educación juventude Teoria crítica política pública reconhecimento social
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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