Copertina

Atrápame si puedes: el cine como objeto de la escena pedagógica

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	María Silvia Serra
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2012
Soggetti:	Educación Cine pedagogía educación escolar pensamiento crítico
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Liderazgo pedagógico crítico: la docencia y la intelectualidad orgánica
di: Andrés Ariel Robles-Barrantes
Pubblicazione: (2020)

Investigación educativa y pedagogía de la investigación: crítica de la reproducción del conocimiento científico
di: Daniel Roberto Vega -Torres
Pubblicazione: (2021)

Aplicación de una metodología de enseñanza de la historia en el nivel superior
di: José Edier Yamá Uc
Pubblicazione: (2021)

La enseñanza de la sostenibilidad en la educación superior como estrategia pedagógica para una profesión integral
di: Carlos Mauricio Bedoya M.
Pubblicazione: (2022)

Formación pedagógica y aprendizajes vitales de maestros becarios en la Universidad Industrial de Santander, Colombia*
di: Gilberto Bonilla Sánchez
Pubblicazione: (2022)

Problematizar lo humano en educación. La dimensión política y el concepto de pensamiento crítico en la pedagogía de Freire y Giroux
di: Yesid Niño-Arteaga
Pubblicazione: (2019)

Creatividad pedagógica en educación básica infantil en América Latina: una revisión sistematizada
di: Erika Elodia Simeón Aguirre
Pubblicazione: (2022)

Educación Popular y paradigmas emancipadores
di: Alfonso Torres Carrillo
Pubblicazione: (2009)

Pensamiento crítico. Un análisis epistemológico y político de la noción
di: Alejandra Torres León
Pubblicazione: (2025)

El uso de las fuentes escritas en la enseñanza de la Historia. Análisis de textos escolares para tercero y cuarto de secundaria
di: Augusta Valle Taiman
Pubblicazione: (2011)

Preguntas para enseñar: pensamiento crítico en acción
di: Laura B. Curbelo Varela
Pubblicazione: (2025)

Un estudio de la dimensión dialógica de pensamiento crítico en estudiantes de medicina de la Universidad Antonio Nariño
di: Luis Eduardo Olarte
Pubblicazione: (2020)

Educar para pensar críticamente: una visión desde el área curricular Estudios Sociales de Educación Básica
di: Haydée Páez
Pubblicazione: (2005)

Apuntes sobre el devenir histórico de la pedagogía cubana
di: Ángel Luis Cintra Lugones
Pubblicazione: (2012)

Literacidad como promoción del pensamiento crítico en la Primera infancia
di: Marjorie Eny Jiménez Albornoz
Pubblicazione: (2020)

Hacia una revisión de las dimensiones de nuestra educación cívica
di: Raúl Weis
Pubblicazione: (2013)

El cine como herramienta educativa para abordar la violencia en las aulas
di: Lucía Sell Trujillo
Pubblicazione: (2014)

Habilidades de Pensamiento Científico: Una propuesta de abordaje interdisciplinar de base sociocrítica para la formación inicial docente
di: Ignacio Figueroa Céspedes
Pubblicazione: (2020)

Los imaginarios sociales, el pensamiento crítico y la noviolencia, una forma para enfrentar el acoso escolar
di: Clara Amaya Monje
Pubblicazione: (2016)

Diseño y validación de instrumentos de evaluación de pensamiento crítico en educación primaria
di: Vanessa Ortega-Quevedo
Pubblicazione: (2020)

Reconciliación en los entornos educativos colombianos
di: Miryam Cristina Fernández-Cediel
Pubblicazione: (2020)

Las derivas del pensar cinematográfico como provocaciones para la enseñanza de la filosofía
di: Laura Galazzi
Pubblicazione: (2021)

LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES A TRAVÉS DE LA VIDEOCONFERENCIA INTERACTIVA. ESTUDIO DE CASO EN EDUCACIÓN PRIMARIA.
di: José Manuel Sáez López
Pubblicazione: (2014)

Cómo fomentar el espíritu crítico en los futuros docentes de inglés desde la formación: fundamentos y propuestas
di: María Amor Barros-del Río
Pubblicazione: (2019)

Pensamiento crítico en profesores de educación secundaria: caracterización de la competencia en instituciones antioqueñas (Colombia)
di: Natalia Mejía Escobar
Pubblicazione: (2015)

Concepciones docentes sobre la promoción del desarrollo de la destreza "observar" y su evidencia en la práctica pedagógica
di: Elsa Lucía Escalante Barrios
Pubblicazione: (2009)

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
di: Silvia Lizett Olivares Olivares
Pubblicazione: (2012)

De la versión del pasado en el manual a la del cine en la historia escolar
di: Wilson Armado Acosta Jiménez
Pubblicazione: (2015)

El aprendizaje basado en problemas para mejorar el pensamiento crítico: revisión sistemática
di: Jhon Bermúdez Mendieta
Pubblicazione: (2021)

Prácticas educativas en movimientos sociales de América Latina
di: Alfonso Torres Carrillo
Pubblicazione: (2017)

Tres estrategias de enseñanza para un curso de pensamiento sistémico: Experiencia de un laboratorio de aprendizaje y experimentación pedagógica
di: Andrés Astaiza Martínez
Pubblicazione: (2022)

La educación de ciencias en contexto: Aportaciones a la formación del profesorado
di: Ángel Vázquez-Alonso
Pubblicazione: (2019)

Pedagogía posdigital como síntesis del aprendizaje rizomático y la era posdigital
di: Diego Medina López-Rey
Pubblicazione: (2024)

Implementación y percepción de una intervención para promover competencias genéricas en estudiantes de primer año.
di: Carola Bruna Jofré
Pubblicazione: (2017)

Incidencia de un programa de intervención pedagógica basado en habilidades de pensamiento crítico-reflexivo y aprendizaje cooperativo en la competencia socioemocional de estudiantes de la básica de la ciudad de Medellín
di: María Alexandra Rendón Uribe
Pubblicazione: (2011)

LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DEL SIGLO XXI EN MÉXICO: DE LA PASIVIDAD A LA AUTONOMÍA Y AL PENSAMIENTO CRÍTICO
di: María Zuñiga Sánchez
Pubblicazione: (2012)

Hacia una pedagogía decolonial en/desde el sur global
di: Alexander Ortiz Ocaña
Pubblicazione: (2018)

Evaluación de un programa de intervención en pensamiento crítico a través de la controversia
di: Sonia Betancourth Zambrano
Pubblicazione: (2020)

Cine y pedagogía: aristas de la relación
di: Humberto Alexis Rodríguez
Pubblicazione: (2012)

Reflexionar para mejorar el acto educativo
di: Sandra Isabel Sánchez Sierra
Pubblicazione: (2005)