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| Autore principale: | |
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| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2014
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84830089009 |
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Sommario:
- A produção da desigualdade na escolarização: aspectos da vida contemporânea e o trabalho pedagógico Alda Junqueira Marin Educación Escolarização Leitura e escrita Formação de professores Produção de desigualdades Séries iniciais do ensino fundamental este artigo são examinados alguns dados de pesquisa pela perspectiva da meta-análise. Focaliza- se o início do ensino fundamental quer pelo trabalho pedagógico realizado em diferentes âmbitos da escola quer por problemas na formação de professores para atuar nessas séries. Estabelece-se relação com um dos temas contemporâneos mais candentes da vida e educação brasileiras: o domínio da leitura e da escrita. São realçados aspectos das ações desses âmbitos que colaboram com a produção/reprodução de desigualdades sociais, este um tema social histórico. Aponta-se, ao final, a relevância da crítica e a necessidade da divulgação para os formadores de professores e formandos em cursos iniciais ou de educação continuada. 2014 artículo científico 0101-465X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84830089009 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=848 Educação application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Educação (Brasil) Num.1 Vol.37