Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Daniel De Queiroz Lopes |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2015
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84844323007 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Representações sociais dos surdos do curso de graduação em Letras-Libras
von: Simone Saldanha Carneiro Costa
Veröffentlicht: (2013)
von: Simone Saldanha Carneiro Costa
Veröffentlicht: (2013)
DELINEANDO OS APORTES TEÓRICO - LINGUISTICOS PARA UMA EDUCAÇÃO BILÍNGÜE PARA SURDOS
von: Eleny Brandão Cavalcante
Veröffentlicht: (2011)
von: Eleny Brandão Cavalcante
Veröffentlicht: (2011)
Desdobramentos politico-pedagógicos do bilinguismo para surdos: reflexões e encaminhamentos
von: Sueli Fernandes
Veröffentlicht: (2009)
von: Sueli Fernandes
Veröffentlicht: (2009)
ESTRATÉGIAS COMUNICACIONAIS “PRODUTO-EXPERIÊNCIA” E “SERVIÇO-EXPERIÊNCIA” NO INSTAGRAM
von: Mayara de Sousa Guimarães Fonseca
Veröffentlicht: (2022)
von: Mayara de Sousa Guimarães Fonseca
Veröffentlicht: (2022)
EPLIBRAS: a experiência de um projeto bilíngue de preparação de alunos surdos para o Exame Nacional do Ensino Médio
von: Maria Izabel dos Santos Garcia
Veröffentlicht: (2017)
von: Maria Izabel dos Santos Garcia
Veröffentlicht: (2017)
Características de repositório educacional aberto para usuários de língua brasileira de sinais
von: Romario Antunes da Silva
Veröffentlicht: (2013)
von: Romario Antunes da Silva
Veröffentlicht: (2013)
O ENSINO DO PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS: ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS
von: Djair Lázaro de Almeida
Veröffentlicht: (2015)
von: Djair Lázaro de Almeida
Veröffentlicht: (2015)
Aulas de ciências para surdos: estudos sobre a produção do discurso de intérpretes de LIBRAS e professores de ciências
von: Walquíria Dutra de Oliveira
Veröffentlicht: (2015)
von: Walquíria Dutra de Oliveira
Veröffentlicht: (2015)
Educação de surdos em tempos de inclusão
von: Ana Dorziat
Veröffentlicht: (2015)
von: Ana Dorziat
Veröffentlicht: (2015)
Visualizando a elaboração da linguagem em surdos bilíngues por meio da ressonância magnética funcional
von: Michelle Nave Valadão
Veröffentlicht: (2014)
von: Michelle Nave Valadão
Veröffentlicht: (2014)
Análise da produção escrita de surdos alfabetizados com proposta bilíngue: implicações para a prática pedagógica
von: Eliziane Manosso Streiechen
Veröffentlicht: (2014)
von: Eliziane Manosso Streiechen
Veröffentlicht: (2014)
A importância da língua de sinais para o desenvolvimento da pessoa surda: a noção de inclusão associada ao sentimento de pertencimento no espaço escolar
von: Patricia Velho Dall’Astra
Veröffentlicht: (2015)
von: Patricia Velho Dall’Astra
Veröffentlicht: (2015)
Em defesa da escola bilíngue para surdos: a história de lutas do movimento surdo brasileiro
von: Ana Regina Campello
Veröffentlicht: (2014)
von: Ana Regina Campello
Veröffentlicht: (2014)
Plurilingüismo e surdez: uma leitura bakhtiniana da história da educação dos surdos
von: Ana Claudia Balieiro Lodi
Veröffentlicht: (2005)
von: Ana Claudia Balieiro Lodi
Veröffentlicht: (2005)
EDUCAÇÃO DE SURDOS E INCLUSÃO: CAMINHOS E PERSPECTIVAS ATUAIS
von: Emiliana Faria Rosa
Veröffentlicht: (2011)
von: Emiliana Faria Rosa
Veröffentlicht: (2011)
Jogos para o ensino de línguas de sinais/línguas orais escritas para surdos: uma revisão sistemática da literatura
von: Daieli Althaus
Veröffentlicht: (2022)
von: Daieli Althaus
Veröffentlicht: (2022)
FILMES SOBRE SURDOS: que representações de surdos e de língua de sinais eles trazem?
von: Carolina Hessel Silveira
Veröffentlicht: (2009)
von: Carolina Hessel Silveira
Veröffentlicht: (2009)
A história da educação de alunos com surdez: ampliação de possibilidades?
von: Samara Rodrigues Cruz
Veröffentlicht: (2016)
von: Samara Rodrigues Cruz
Veröffentlicht: (2016)
Política para uma educação bilíngue e inclusiva a alunos surdos no município de São Paulo
von: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda
Veröffentlicht: (2013)
von: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda
Veröffentlicht: (2013)
NARRATIVAS SOBRE A EDUCAÇÃO LITERÁRIA BILÍNGUE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM ALUNOS SURDOS
von: Lia Gonçalves Gurgel
Veröffentlicht: (2015)
von: Lia Gonçalves Gurgel
Veröffentlicht: (2015)
Lingua(gem) e identidade: a surdez em questão
von: Zilda Maria Gesueli
Veröffentlicht: (2006)
von: Zilda Maria Gesueli
Veröffentlicht: (2006)
Dicionarização da língua brasileira de sinais: estudo comparativo iconográfico e lexical
von: Cássia Geciauskas Sofiato
Veröffentlicht: (2014)
von: Cássia Geciauskas Sofiato
Veröffentlicht: (2014)
O novo papel da comunicação e suas estratégias num mundo globalizado
von: Franciele Romina Radloff
Veröffentlicht: (2005)
von: Franciele Romina Radloff
Veröffentlicht: (2005)
Narrativas de Professoras Sobre a(s) Língua(s) na Educação de Surdos
von: Lodenir Becker Karnopp
Veröffentlicht: (2007)
von: Lodenir Becker Karnopp
Veröffentlicht: (2007)
Memes em aulas de língua inglesa: explorando práticas de multiletramentos
von: Paulo Boa Sorte
Veröffentlicht: (2020)
von: Paulo Boa Sorte
Veröffentlicht: (2020)
Direitos, Políticas e Línguas: divergências e convergências na/ da/para educação de surdos
von: Carlos Henrique Rodrigues
Veröffentlicht: (2016)
von: Carlos Henrique Rodrigues
Veröffentlicht: (2016)
Educação de surdos no Brasil e Portugal: políticas de reconhecimento linguístico, bilinguismo e formação docente
von: Angela Nediane dos Santos
Veröffentlicht: (2017)
von: Angela Nediane dos Santos
Veröffentlicht: (2017)
Língua brasileira de sinais e implante coclear: relato de um caso
von: Michelle Nave Valadao
Veröffentlicht: (2012)
von: Michelle Nave Valadao
Veröffentlicht: (2012)
Reflexões sobre o perfil e expectativas dos participantes do Prolibras no Estado do Paraná
von: Laura Ceretta Moreira
Veröffentlicht: (2007)
von: Laura Ceretta Moreira
Veröffentlicht: (2007)
CULTURA E IDENTIDADE SURDAS: ENCRUZILHADA DE LUTAS SOCIAIS E TEÓRICAS
von: Ana Paula Santana
Veröffentlicht: (2005)
von: Ana Paula Santana
Veröffentlicht: (2005)
A escrita da língua de sinais como meio natural para a alfabetização de crianças surdas
von: Giovana Medianeira Fracari Hautrive
Veröffentlicht: (2010)
von: Giovana Medianeira Fracari Hautrive
Veröffentlicht: (2010)
A OPINIÃO DE EDUCADORES OUVINTES QUE ATENDEM ALUNOS SURDOS INCLUSOS SOBRE O PAPEL DE UMA INTÉRPRET DE LIBRAS EM SUAS AULAS
von: Fábio Alexandre Borges
Veröffentlicht: (2012)
von: Fábio Alexandre Borges
Veröffentlicht: (2012)
Práticas sociais entre línguas em contato: os empréstimos linguísticos do português à Libras
von: Isabel Cristina Rodrigues
Veröffentlicht: (2014)
von: Isabel Cristina Rodrigues
Veröffentlicht: (2014)
A EDUCAÇÃO DE SURDOS NO SÉCULO XIX E A CIRCULAÇÃO DA LÍNGUA DE SINAIS NO IMPERIAL INSTITUTO DE SURDOS-MUDOS
von: ANGÉLICA NIERO MENDES DOS SANTOS
Veröffentlicht: (2021)
von: ANGÉLICA NIERO MENDES DOS SANTOS
Veröffentlicht: (2021)
Em busca de uma iconografia para a língua brasileira de sinais: um estudo histórico
von: Cássia Sofiato
Veröffentlicht: (2011)
von: Cássia Sofiato
Veröffentlicht: (2011)
Multimodalidade e jogos digitais como recursos motivadores para aprendizagem de língua inglesa no ensino médio
von: Vanessa Lauermann
Veröffentlicht: (2022)
von: Vanessa Lauermann
Veröffentlicht: (2022)
O papel das affordances na aquisição da Libras como segunda língua
von: Jéssica Puhl
Veröffentlicht: (2016)
von: Jéssica Puhl
Veröffentlicht: (2016)
ELEMENTOS ASOCIADOS AL IDIOMA MAPUZUNGUN QUE FACILITAN Y/U OBSTACULIZAN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN ESTUDIANTES DE ORIGEN MAPUCHE
von: Juan Alfredo del Valle Rojas
Veröffentlicht: (2014)
von: Juan Alfredo del Valle Rojas
Veröffentlicht: (2014)
NOÇÕES TEÓRICAS E CONCEITOS SUBJACENTES À AQUISIÇÃO DA LÍNGUA INGLESA EM CONTEXTO BILÍNGUE
von: Simone FRYE
Veröffentlicht: (2024)
von: Simone FRYE
Veröffentlicht: (2024)
Perspetivas múltiplas sobre a competência bilingue de crianças lusodescendentes residentes na Suíça: A investigação linguística em diálogo com a didática
von: Cristina Flores
Veröffentlicht: (2022)
von: Cristina Flores
Veröffentlicht: (2022)
Ähnliche Einträge
-
Representações sociais dos surdos do curso de graduação em Letras-Libras
von: Simone Saldanha Carneiro Costa
Veröffentlicht: (2013) -
DELINEANDO OS APORTES TEÓRICO - LINGUISTICOS PARA UMA EDUCAÇÃO BILÍNGÜE PARA SURDOS
von: Eleny Brandão Cavalcante
Veröffentlicht: (2011) -
Desdobramentos politico-pedagógicos do bilinguismo para surdos: reflexões e encaminhamentos
von: Sueli Fernandes
Veröffentlicht: (2009) -
ESTRATÉGIAS COMUNICACIONAIS “PRODUTO-EXPERIÊNCIA” E “SERVIÇO-EXPERIÊNCIA” NO INSTAGRAM
von: Mayara de Sousa Guimarães Fonseca
Veröffentlicht: (2022) -
EPLIBRAS: a experiência de um projeto bilíngue de preparação de alunos surdos para o Exame Nacional do Ensino Médio
von: Maria Izabel dos Santos Garcia
Veröffentlicht: (2017)