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Biologia, conhecimento e consciência: articulações possíveis na construção da aprendizagem

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pâmela Ziliotto Sant’anna Flach
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2016
Materias:	Educación Homeostase Consciência Conhecimento Aprendizagem
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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