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“Mind the trap”: o menino, a escola e a folha de alface

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Fernando Seffner
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2016
Schlagworte:	Educación Escola Gênero Currículo Masculinidades Desempenho escolar
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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