Direito à qualidade da educação e educação em direitos humanos: inter-relações e desafios

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Yrama Siqueira Fernandes
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2017
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author Yrama Siqueira Fernandes
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contents Direito à qualidade da educação e educação em direitos humanos: inter-relações e desafios Yrama Siqueira Fernandes Vera Maria Ferrão Candau Educación Direitos humanos ensino fundamental direito humano à educação direito à educação de qualidade Os direitos humanos são fruto de uma luta histórica. Sendo assim, são uma conquista social. O direito à educação também deve ser colocado em um patamar de conquista social. E o direito à educação de qualidade tem se apresentado como um real desafio no campo da educação atualmente. Neste artigo, procura-se analisar as relações possíveis entre o direito à educação de qualidade e o tema da educação em direitos humanos, tanto na produção científica quanto na pesquisa empírica realizada através de entrevistas com professoras do ensino fundamental. A pergunta principal do artigo é se há relações entre características de educação em direitos humanos e qualidade educacional nos dados coletados. 2017 artículo científico 0101-465X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84851132002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=848 Educação application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Educação (Brasil) Num.1 Vol.40
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publishDate 2017
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Direito à qualidade da educação e educação em direitos humanos: inter-relações e desafios Yrama Siqueira Fernandes Vera Maria Ferrão Candau Educación Direitos humanos ensino fundamental direito humano à educação direito à educação de qualidade Os direitos humanos são fruto de uma luta histórica. Sendo assim, são uma conquista social. O direito à educação também deve ser colocado em um patamar de conquista social. E o direito à educação de qualidade tem se apresentado como um real desafio no campo da educação atualmente. Neste artigo, procura-se analisar as relações possíveis entre o direito à educação de qualidade e o tema da educação em direitos humanos, tanto na produção científica quanto na pesquisa empírica realizada através de entrevistas com professoras do ensino fundamental. A pergunta principal do artigo é se há relações entre características de educação em direitos humanos e qualidade educacional nos dados coletados. 2017 artículo científico 0101-465X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84851132002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=848 Educação application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Educação (Brasil) Num.1 Vol.40
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