Copertina

Um estudo acerca dos contextos emergentes nos cursos de licenciatura no Brasil: em destaque a internacionalização

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Marilene Gabriel Dalla Corte
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2017
Soggetti:	Educación Educação Superior Internacionalização Contextos emergentes Cursos de licenciatura
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Alguns desafios na condução dos estágios nos cursos de licenciatura
di: Renata Prenstteter Gama
Pubblicazione: (2016)

A formação do professor nos cursos de licenciatura: o que dizem os professores
di: Joana Paulin Romanowski
Pubblicazione: (2017)

Formação de professores e educação inclusiva: análise das matrizes curriculares dos cursos de licenciatura
di: Cristina Cinto Araujo Pedroso
Pubblicazione: (2013)

Estudantes africanos em universidades brasileiras: os desafios da internacionalização “às avessas” no cotidiano universitário
di: Maria Isabel da Cunha
Pubblicazione: (2017)

Internacionalização do currículo: produção em organismos multilaterais
di: Marília Costa Morosini
Pubblicazione: (2018)

Políticas de internacionalização da Educação Superior: o contexto brasileiro
di: Olgaíses Cabral Maués
Pubblicazione: (2017)

Egressos das licenciaturas: o que move a escolha e o exercício da docência
di: Vera Lucia Felicetti
Pubblicazione: (2018)

Avaliação de cursos de licenciatura em física e matemática a distância: um modelo possível
di: Claudia Regina Flores
Pubblicazione: (2010)

Para uma política pública de internacionalização para o ensino superior no Brasil
di: José Alberto Antunes de Miranda
Pubblicazione: (2017)

Borboletas no aquário: reflexões acerca da formação docente
di: Adriana Regina de Jesus
Pubblicazione: (2017)

Políticas Educacionais para a educação superior e os dilemas das licenciaturas: questões curriculares
di: Neide Cavalcante Guedes
Pubblicazione: (2017)

Comunidade acadêmica feminina e a internacionalização na Universidade Federal de Mato Grosso (1973-2016)
di: Joira Aparecida Leite de Oliveira Amorim Martins
Pubblicazione: (2020)

O estágio curricular supervisionado na UFSM: o trabalho docente no ensino superior
di: Sandra Agostini
Pubblicazione: (2012)

Políticas de internacionalização em universidades fundacionais: produção intelectual, intercâmbio, currículo e internacionalização integral
di: Marcia Regina Selpa Heinzle
Pubblicazione: (2023)

Professores iniciantes dos cursos de licenciatura: corrosão ou constituição de novas profissionalidades?
di: Laurizete Ferragut Passos
Pubblicazione: (2017)

ROTAS DA INTERNACIONALIZAÇÃO ACADÊMICA: CASO EAESP/FGV
di: Maria Ester de Freitas
Pubblicazione: (2016)

Formação dos profissionais da educação básica: uma leitura das condições de oferta e demanda por vagas nos cursos de licenciatura da Unoesc
di: Elton Luiz Nardi
Pubblicazione: (2006)

Formação de professores de Física e interdisciplinaridade: episódios de refração de políticas em narrativas de reforma curricular
di: Henrique Carvalho Calado
Pubblicazione: (2019)

Avaliação e internacionalização da educação superior: Quo vadis América Latina?
di: Denise Leite
Pubblicazione: (2012)

O NECESSÁRIO PARÂMETRO DE IDENTIDADE PARA A INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL
di: José Alberto Antunes de Miranda
Pubblicazione: (2019)

“UNIVERSIDADES PARA O MUNDO”: ANÁLISE DOS RELATÓRIOS DO BRITISH COUNCIL NO BRASIL
di: GISELLY CRISTINI MONDARDO BRANDALISE
Pubblicazione: (2022)

PROFESSORES NÃO HABILITADOS E OS PROGRAMAS ESPECIAIS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: a tábua de salvação ou a descaracterização da profissão?
di: Laurizete Ferragut Passos
Pubblicazione: (2008)

A TRAJETÓRIA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE SOCIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO A PARTIR DO ESTUDO DA DISCIPLINA DIDÁTICA
di: Cassiana Tiemi T. Takagi
Pubblicazione: (2014)

DETERMINANTES SOCIAIS E POLÍTICOS DA REGULAMENTAÇÃO E FOMENTO DE CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA NO BRASIL
di: José dos Santos Souza
Pubblicazione: (2020)

Teoria e Prática nos Projetos Pedagógicos de Cursos de Licenciatura em Matemática: do que estamos falando quando usamos essas expressões na formação de professores?
di: Marta Cristina Cezar Pozzobon
Pubblicazione: (2024)

UMA ANÁLISE DO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO A PARTIR DE EXPERIÊNCIAS NO CSF
di: P B. CICHOSKI
Pubblicazione: (2018)

Políticas públicas para o Ensino Superior: a produção científica brasileira em circulação internacional
di: Lia Machado Fiuza Fialho
Pubblicazione: (2024)

Circulação das ideias e internacionalização da Educação Superior: inferências a partir da teoria dos campos de Pierre Bourdieu
di: Mário Luiz Neves de Azevedo
Pubblicazione: (2017)

Ginásticas competitivas no percurso escolar de ingressantes em cursos de licenciatura em educação física do Paraná - Brasil
di: Bruna Sontag
Pubblicazione: (2020)

Internacionalização da Educação Superior: Lugar, Sujeito e Pesquisa como categorias substantivas de análise
di: Marlize Rubin Oliveira
Pubblicazione: (2019)

TEORIAS DE INTERNACIONALIZAÇÃO E APLICAÇÃO EM PAÍSES EMERGENTES: UMA ANÁLISE CRÍTICA
di: WALTER F. ARAUJO DE MORAES
Pubblicazione: (2006)

MOBILIDADE DE DOUTORANDOS PARA O SANDUÍCHE: INTERNACIONALIZAÇÃO DA IES OU DO DOUTORANDO?
di: Adriana Amadeu Garcia Torres
Pubblicazione: (2016)

A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA: POTENCIA LIDADES E DESAFIOS NA VISÃO DE GESTORES
di: Priscila VERDUM
Pubblicazione: (2017)

Contribuições de um Curso de Extensão para o estudo do impacto da Universidade na Sociedade
di: Lucas Barroso Rego
Pubblicazione: (2023)

A SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: SENTIDOS PRODUZIDOS NAS NARRATIVAS DE ESTUDANTES DE ODONTOLOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
di: NEIVA FURLIN
Pubblicazione: (2020)

INTERNACIONALIZAÇÃO NA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO EM IES BRASILEIRAS: COOPERAÇÃO INTERNACIONAL TRADICIONALE COOPERAÇÃO INTERNACIONAL HORIZONTAL
di: Marília Costa Morosini
Pubblicazione: (2011)

Políticas públicas para formação de tecnólogos no Brasil
di: Anthone Mateus Magalhães Afonso
Pubblicazione: (2018)

Políticas curriculares da internacionalização do ensino superior: multiculturalismo ou semiformação?
di: Manolita Correia Lima
Pubblicazione: (2011)

A formação inicial em Licenciatura em Educação Especial na perspectiva dos egressos
di: Ana Valéria Marques Fortes Lustosa
Pubblicazione: (2020)

A INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NOS EUA:PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS
di: Fábio Betioli Contel
Pubblicazione: (2008)