Engajamento acadêmico: desafios para a permanência do estudante na Educação Superior
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2018
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876481441786757120 |
|---|---|
| author | Maria Inês Côrte Vitória |
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| contents | Engajamento acadêmico: desafios para a permanência do estudante na Educação Superior Maria Inês Côrte Vitória Alam Casartelli Rosa Maria Rigo Priscila Trarbach Costa Educación Educação Superior Engajamento acadêmico Permanência na Educação Superior O artigo analisa o engajamento acadêmico e as respectivas implicações pedagógicas. A análise parte do grupo de estudo “Engagement estudantil, calidad de los aprendizajes y abandono en la universidad”, do qual fazem parte 11 grupos de pesquisa, desenvolvidos em Redes de Cooperação em seis países distintos. O vocábulo engagement revela-se portador de uma multiplicidade de significados cuja abrangência e complexidade dificultam as tentativas de estabelecimento de um conceito único capaz de congregar os inúmeros aspectos que o compõem. Identifica-se a existência de diferentes tipos de engagement (pessoal, moral, social, profissional, identitário, acadêmico, relacional) que, por se referirem a diferentes aspectos da vida dos indivíduos, são analisados de maneira isolada pelas diferentes áreas do conhecimento. Reflete-se sobre as instituições de ensino superior, que têm buscado estratégias para favorecer não apenas o acesso, mas também a permanência dos estudantes nos cursos universitários de maneira a reduzir a apatia estudantil em face do mundo acadêmico e minimizar os altos índices de evasão. 2018 artículo científico 0101-465X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84860039012 https://www.redalyc.org/journal/848/84860039012/ https://www.redalyc.org/journal/848/84860039012/html/ https://www.redalyc.org/journal/848/84860039012/84860039012.epub https://www.redalyc.org/journal/848/84860039012/movil 10.15448/1981-2582.2018.2.27960 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=848 Educação application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Educação (Brasil) Num.2 Vol.41 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2018 |
| publisher | Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul |
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