Interacción tangible para la Compensación Social de procesos mediados en niños con diversidad funcional

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Liliana Passerino
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2018
Materias:	Educación Mediación Interacción social Compensación social Diversidad funcional Interacción tangible
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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