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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2018
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| Sujets: | |
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Table des matières:
- As cotas étnico-raciais nas universidades federais brasileiras e o imperativo da inclusão Mozart Linhares da Silva Marisa Fernanda da Silva Bueno Educación raciais Educação Cotas étnico Neoliberalismo Dispositivo de segurança Analisa-se neste artigo o programa de cotas étnico-raciais nas universidades federais brasileiras como um dispositivo de in/exclusão, a partir das teorizações de Michel Foucault sobre a governamentalidade neoliberal e sobre os dispositivos de segurança. A proposta é problematizar o sistema de reserva de vagas nas universidades brasileiras, considerando o imperativo da inclusão como estratégia neoliberal de gestão da liberdade e de controle social. Na contemporaneidade, a gestão dos desejos da população, de sua capacidade de optar livremente e de requerer a sua participação nos jogos do mercado é considerada, neste caso, efeito dos dispositivos de segurança, o que aponta para a maneira como a governamentalidade neoliberal atua nos processos de subjetivação. É nesse sentido que a inclusão se torna a tônica dos preceitos sociais atuais e se traduz no discurso de que todos devem estar incluídos e podem lançar mão das possibilidades ofertadas pelo Estado. No entanto, a inclusão não garante a participação igualitária de todos e, por isso, não é necessariamente o oposto da exclusão, mas compõe a dinâmica da inclusão exclusiva. 2018 otro 0101-465X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84860202012 https://www.redalyc.org/journal/848/84860202012/ https://www.redalyc.org/journal/848/84860202012/html/ https://www.redalyc.org/journal/848/84860202012/84860202012.epub https://www.redalyc.org/journal/848/84860202012/movil 10.15448/1981-2582.2018.3.26091 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=848 Educação application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Educação (Brasil) Num.3 Vol.41