Lazer, bairro e escola no depoimento de jovens protagonistas de violência
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Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2019
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| _version_ | 1876475374597046272 |
|---|---|
| author | Luciano Plez de Melo |
| author_facet | Luciano Plez de Melo |
| contents | Lazer, bairro e escola no depoimento de jovens protagonistas de violência Luciano Plez de Melo Leila Maria Ferreira Salles Educación Jovens Escola Inserção social Este trabalho tem por objetivo compreender os modos de inserção social de jovens protagonistas de violência em espaços de estadas cotidianas, como o bairro, os locais de lazer e a escola. Foram realizadas entrevistas focais com dois grupos de jovens matriculados em duas escolas públicas localizadas em bairros da periferia urbana empobrecida de uma cidade do interior de São Paulo e, pelas próprias escolas, considerados como protagonistas de violência. As regularidades discursivas presentes nos depoimentos foram analisadas. Os depoimentos apontaram que os modos de inserção social dos jovens trazem marcas acentuadas que são decorrentes da moradia em um conjunto de bairros que concentra, de acordo com dados do Censo de 2010, 7% da população do município, e que tais marcas adentram todos os locais de estada cotidiana, inclusive a escola. Os jovens, contudo, parecem desconsiderar as determinações externas que configuram as características dos locais que frequentam e as estadas em comum, o que dificulta o estabelecimento de vínculos que favoreçam a sua agregação e resistência às situações que vivem. 2019 artículo científico 0101-465X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84860213003 https://www.redalyc.org/journal/848/84860213003/ https://www.redalyc.org/journal/848/84860213003/html/ https://www.redalyc.org/journal/848/84860213003/84860213003.epub https://www.redalyc.org/journal/848/84860213003/movil 10.15448/1981-2582.2019.1.26918 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=848 Educação application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Educação (Brasil) Num.1 Vol.42 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2019 |
| publisher | Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul |
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