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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84866249005 https://www.redalyc.org/journal/848/84866249005/ https://www.redalyc.org/journal/848/84866249005/html/ https://www.redalyc.org/journal/848/84866249005/84866249005.epub https://www.redalyc.org/journal/848/84866249005/movil |
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Sommario:
- Educação e Violência: a Educação contra o Fascismo Amarildo Luiz Trevisan Educación Fascismo educação violência filosofia psicanálise O texto procura desvelar o fenômeno do fascismo no contexto das redes informacionais, buscando aportes teóricos em diferentes matrizes, especialmente no cruzamento da psicanálise com a biopolítica. Busca desvendar a tendência de eleição de múltiplos fatores nas diversas análises que recusam um arcabouço teórico mais consistente para esse fenômeno de massa. Nesse aspecto se pergunta pelo efeito da linguagem utilizada pelo fascismo, bem como as suas características básicas a partir de autores, tais como Eco (2018), Tiburi (2017), Stanley (2018), Pelbart (2005), Adorno (1943, 1951), Agamben (2013) e Esposito (2011a, 2011b). Enuncia como elemento crítico das suas ideias e práticas a instância formativa e hermenêutica da linguagem. Investiga, nesse sentido, o desprezo aos direitos humanos e um apreço pelo uso da violência, as práticas de racismo, discriminação contra grupos minoritários realizadas nas redes sociais e as suas repercussões nos currículos e na formação de professores. 2020 artículo científico 0101-465X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84866249005 https://www.redalyc.org/journal/848/84866249005/ https://www.redalyc.org/journal/848/84866249005/html/ https://www.redalyc.org/journal/848/84866249005/84866249005.epub https://www.redalyc.org/journal/848/84866249005/movil 10.15448/1981-2582.2020.2.35788 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=848 Educação application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Educação (Brasil) Num.2 Vol.43