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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2020
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84866249008 https://www.redalyc.org/journal/848/84866249008/ https://www.redalyc.org/journal/848/84866249008/html/ https://www.redalyc.org/journal/848/84866249008/84866249008.epub https://www.redalyc.org/journal/848/84866249008/movil |
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Inhaltsangabe:
- O desafio da educação como conversação no tempo do esquecimento da verdade Altair Alberto Favero Luiz Carlos Bombassaro Educación pós verdade Educação conversação O presente ensaio tem como tema o desafio da educação como conversação no tempo do esquecimento da verdade. Dentre as questões filosóficas com forte presença na educação, a que trata da verdade talvez seja a mais instigante e desafiadora. Especialmente hoje, quando se propala a entrada na era da pós-verdade e do pós-fático, essa questão revela-se imprescindível para a compreensão e para a realização dos processos formativos. O ensaio está organizado em três momentos: inicialmente, teceremos algumas considerações sobre o problema da educação na era da pós-verdade e do pós-fático; depois, trataremos da conversação na perspectiva filosófica rortiana; e, por fim, abordaremos a possível relação entre educação e conversação como forma de enfrentar o problema da verdade e a noção de “redescrição” como uma forma alargada de compreender a verdade. 2020 artículo científico 0101-465X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84866249008 https://www.redalyc.org/journal/848/84866249008/ https://www.redalyc.org/journal/848/84866249008/html/ https://www.redalyc.org/journal/848/84866249008/84866249008.epub https://www.redalyc.org/journal/848/84866249008/movil 10.15448/1981-2582.2020.2.35863 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=848 Educação application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Educação (Brasil) Num.2 Vol.43