Formação sem fôrma: a singularidade do processo de ser professor da Educação Infantil

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Michelle Dantas Ferreira
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2020
Schlagworte:	Educación Educação estética pesquisas narrativas pesquisas biográficas formação de professores pesquisas autobiográficas
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