La Competencia Emocional en Atención Temprana: Perspectivas de los padres y de los profesionales
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876479327071109120 |
|---|---|
| author | Claudia Tatiana Escorcia |
| author_facet | Claudia Tatiana Escorcia |
| contents | La Competencia Emocional en Atención Temprana: Perspectivas de los padres y de los profesionales Claudia Tatiana Escorcia Pedro Enrique Díaz Martínez Educación Atención Temprana educación emocional competencias emocionales Prácticas Centradas en la Familia Se considera que educar en emociones es una tarea fundamental, que deben asumir los padres y profesionales, ya que el desarrollo de su competencia, permite mejorar otros aspectos de su vida. En los últimos años, la investigación en el campo de las emociones ha aumentado, sin embargo, en el área de intervención temprana y educación especial hay pocos estudios específicos. Esta investigación, realizada a través de grupos focales, busca identificar la importancia que tanto los padres como los profesionales le dan a las competencias emocionales y sus implicaciones para el desarrollo del niño. Los resultados sugieren que los profesionales y padres creen manejar los aspectos emocionales, sin embargo, su manejo es sólo en algunas categorías y de forma empírica, basándose en su experiencia personal. Queda clara la necesidad de formación en el tema y la realización de un seguimiento del estado emocional de niños, padres y profesionales. 2020 artículo científico 0101-465X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84866269013 https://www.redalyc.org/journal/848/84866269013/ https://www.redalyc.org/journal/848/84866269013/html/ https://www.redalyc.org/journal/848/84866269013/84866269013.epub https://www.redalyc.org/journal/848/84866269013/movil 10.15448/1981-2582.2020.1.35475 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=848 Educação application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Educação (Brasil) Num.1 Vol.43 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2020 |
| publisher | Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul |
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