Andragogia: desenvolvimento pessoal e a aprendizagem do adulto
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2021
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| _version_ | 1876476821823815680 |
|---|---|
| author | Ana Maria Soek |
| author_facet | Ana Maria Soek |
| contents | Andragogia: desenvolvimento pessoal e a aprendizagem do adulto Ana Maria Soek Sonia Maria Chaves Haracemiv Educación andragogia Educação de adultos desenvolvimento pessoal Compreender o processo de desenvolvimento pessoal e de aprendizagens ao longo da vida, pela ótica de como o aprendiz adulto aprende e se desenvolve, é objetivo primordial deste trabalho. Outra questão é situar aspectos do desenvolvimento pessoal, problematizando a sua importância para compreender a pessoalidade, individualidade face ao coletivo e aspectos sociais e de identidades. Nesse âmbito, destaca-se a análise em pelo menos três óticas relacionadas à educação de adultos na atualidade: lógica humanista, no sentido de desenvolvimento integral da pessoa humana; lógica laboral, do homem como sujeito construtor de si mesmo e transformador da realidade pela ação do trabalho; lógica do bem estar social, abordagem da psicologia positiva e a concomitante construção pessoal e de participação social, em que os adultos colaboram no desenvolvimento de uma sociedade melhor para todas as idades. Sublinha-se, igualmente, a necessidade de novos olhares, a fim de contribuir para os fundamentos de um futuro paradigma de educação de adultos. 2021 artículo científico 0101-465X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84882591007 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=848 Educação application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Educação (Brasil) Num.2 Vol.44 |
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| publishDate | 2021 |
| publisher | Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul |
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