Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Tecnológica de Pereira
2007
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84903765 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LA FORMACIÓN DE DIRECTIVOS. EXPERIENCIAS DESDE UN ENFOQUE BASADO EN COMPETENCIAS
by: María del Carmen Armenteros Acosta
Published: (2008)
by: María del Carmen Armenteros Acosta
Published: (2008)
Formación profesional y competencias genéricas
by: María Concepción Barrón Tirado
Published: (2016)
by: María Concepción Barrón Tirado
Published: (2016)
Una metodología para el diseño de un currículo orientado a las competencias
by: Andrés Ruiz-Tagle A.
Published: (2008)
by: Andrés Ruiz-Tagle A.
Published: (2008)
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS BASADAS EN EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS EMPLEADAS POR LOS DOCENTES EN LA ENSEÑANZA DE INGENIERÍA CIVIL
by: E. Dias Z
Published: (2015)
by: E. Dias Z
Published: (2015)
Rendimiento Académico en Estudiantes de Ingeniería Comercial: Modelo por Competencias y Factores de Influencia
by: Catherine A. Avendaño
Published: (2016)
by: Catherine A. Avendaño
Published: (2016)
Estudio del mercado laboral del diseño industrial en México
by: ÁNGÉLICA BERENICE TAPIA MENDOZA
Published: (2009)
by: ÁNGÉLICA BERENICE TAPIA MENDOZA
Published: (2009)
Competencias del docente de educación básica
by: Mineira Finol de Frnaco
Published: (2008)
by: Mineira Finol de Frnaco
Published: (2008)
Competencias individuales y el currículo universitario ante el reto del desarrollo endógeno
by: Martha Graciela Ugueto
Published: (2010)
by: Martha Graciela Ugueto
Published: (2010)
Modelo metodológico de diseño del currículo de los programas de ingeniería de la Universidad Autónoma del Caribe
by: Silvia Gette Ponce
Published: (2005)
by: Silvia Gette Ponce
Published: (2005)
PROPUESTA METODOLÓGICA PARA EL DISEÑO CURRICULAR DEL PERFIL DE EGRESO POR COMPETENCIAS EN LA CARRERA DE CIENCIAS GEOGRÁFICAS
by: Iliana Araya Ramírez
Published: (2013)
by: Iliana Araya Ramírez
Published: (2013)
Definición y validación de las competencias de los graduados universitarios
by: Mercedes Marzo Navarro
Published: (2006)
by: Mercedes Marzo Navarro
Published: (2006)
Análisis de los Cursos de Posgrado de Alta Especialidad en Medicina en México, respecto al contexto internacional
by: Jesús Salvador Valencia Sánchez
Published: (2019)
by: Jesús Salvador Valencia Sánchez
Published: (2019)
La formación de profesores de ciencias a través de su interacción en Comunidades de Desarrollo Profesional
by: Álvaro García Martínez
Published: (2009)
by: Álvaro García Martínez
Published: (2009)
LA ACTUALIZACION DEL PERFIL DE EGRESO DESDE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES Y ACADEMICAS COMO INSTRUMENTO PARA LA INNOVACION CURRICULAR: EL CASO DE LA CARRERA DE CIENCIAS GEOGRAFICAS CON ENFASIS EN ORDENAMIENTO DEL TERRITORIO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL, COSTA RICA
by: Iliana Araya Ramírez
Published: (2012)
by: Iliana Araya Ramírez
Published: (2012)
Educación Superior y Competencias: monitoreo de un Programa Co-curricular basado en Competencias
by: Sergio Madero Gómez
Published: (2009)
by: Sergio Madero Gómez
Published: (2009)
Características del programa curricular común de carreras agroalimentarias y ambientales
by: Gabriel Córdova Duarte
Published: (2012)
by: Gabriel Córdova Duarte
Published: (2012)
El poder y las prácticas de poder de la universidad pública: Universidad Autónoma de Baja California
by: Victoria-Elena Santillán-Briceño
Published: (2010)
by: Victoria-Elena Santillán-Briceño
Published: (2010)
Inteligibilidad de la Docencia de Pregrado: de la Enseñanza por Objetivos al Desarrollo de Competencias
by: Miguel A. Bustamante
Published: (2016)
by: Miguel A. Bustamante
Published: (2016)
Fundamentos de la Enseñanza por Competencias a Nivel de Postgrado en dos Universidades Públicas Chilenas
by: Miguel A. Bustamante
Published: (2015)
by: Miguel A. Bustamante
Published: (2015)
Análisis de la Percepción del Docente en Tres Universidades Chilenas tras la Implementación del Currículum Basado en Competencias
by: Miguel A. Bustamante
Published: (2017)
by: Miguel A. Bustamante
Published: (2017)
EL CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN TIEMPOS DE TRANSFORMACIONES. Los casos de México y Perú
by: JERSON CHUQUILIN CUBAS
Published: (2017)
by: JERSON CHUQUILIN CUBAS
Published: (2017)
Adopción del modelo educativo por competencias, desde la categoría de Campus de Bourdieu
by: Elveri Figueroa Escudero
Published: (2017)
by: Elveri Figueroa Escudero
Published: (2017)
APLICACIÓN DE UN PROCEDIMIENTO PARA LA GESTIÓN INTEGRADA DEL CAPITAL HUMANO EN TRANSTUR S.A SANTIAGO DE CUBA
by: Marianela Bermejo-Salmón
Published: (2012)
by: Marianela Bermejo-Salmón
Published: (2012)
Competencias informacionales. Breves reflexiones sobre el tema
by: Yunia Castillo Pérez
Published: (2016)
by: Yunia Castillo Pérez
Published: (2016)
Las competencias profesionales y la formación universitaria: posibilidades y riesgos
by: Juan M. Escudero Muñoz
Published: (2009)
by: Juan M. Escudero Muñoz
Published: (2009)
Tratamiento de los marcadores discursivos en documentos de referencia y curriculares: el caso del MCER y del PCIC
by: Aroa Mª Torre Torre
Published: (2017)
by: Aroa Mª Torre Torre
Published: (2017)
Sesgos comunes en la educación y la capacitación basadas en estándares de competencia
by: Juan B. Climént Bonilla
Published: (2010)
by: Juan B. Climént Bonilla
Published: (2010)
Aplicación del modelo de formación por competencias en ingeniería mecánica. Caso: procesos de mecanizado
by: Abraham Farías Flores
Published: (2011)
by: Abraham Farías Flores
Published: (2011)
Estudio de revisión sobre el concepto de competencias en el ámbito organizacional
by: Mario Alejandro Alba Marrugo
Published: (2022)
by: Mario Alejandro Alba Marrugo
Published: (2022)
Formación contable en América Latina: Entre la uniformidad y la diversidad
by: Juan Carlos Armijos
Published: (2025)
by: Juan Carlos Armijos
Published: (2025)
Competencias para la práctica docente: “Formación profesional, competente e impulsora del desarrollo”
by: Manuela Badillo Gaona
Published: (2015)
by: Manuela Badillo Gaona
Published: (2015)
NUEVO MODELO EDUCATIVO ¿MISMOS DOCENTES?
by: Martha Díaz Flores
Published: (2011)
by: Martha Díaz Flores
Published: (2011)
Formación permanente y autopercepción de competencia: un estudio con entrenadores de tenis
by: Caio Corrêa Cortela
Published: (2020)
by: Caio Corrêa Cortela
Published: (2020)
Propuesta de competencias profesionales específicas para la formación de los especialistas en Medicina General Integral
by: Rosalina Ramos Hernández
Published: (2017)
by: Rosalina Ramos Hernández
Published: (2017)
Competencias Investigativas del Docente Construidas durante la Formación Universitaria
by: Yizza María Delgado Nery De Vita
Published: (2019)
by: Yizza María Delgado Nery De Vita
Published: (2019)
Formación en competencias básicas para el futuro profesorado de educación secundaria: competencias informacionales de resolución de conflictos
by: Eva Mª Torrecilla Sánchez
Published: (2014)
by: Eva Mª Torrecilla Sánchez
Published: (2014)
Estrategia didáctica para la instrumentación de la competencia gerontológica geriátrica
by: Reinaldo Reyes Mediaceja
Published: (2011)
by: Reinaldo Reyes Mediaceja
Published: (2011)
Evolución de un Programa de Formación en Competencias Genéricas
by: Rodolfo Schmal
Published: (2015)
by: Rodolfo Schmal
Published: (2015)
El trabajo por competencias en el prácticum: cómo organizarlo y cómo evaluarlo
by: José Tejada Fernández
Published: (2005)
by: José Tejada Fernández
Published: (2005)
Fundamentos epistemológicos de la complejidad en el diseño curricular en la formación inicial docente
by: César A. Portocarrero-Gutierrez
Published: (2023)
by: César A. Portocarrero-Gutierrez
Published: (2023)