DIAGNÓSTICO DEL PROCESO ENSEÑANZA Y SU RELACIÓN CON LOS ESTILOS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	GLORIA ENITH RAMOS LUGO
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Tecnológica de Pereira 2011
Sujets:	Ingeniería Docente Estilos Proceso Sociedad Enseñanza
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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