Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Vivian Libeth Uzuriaga López
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Tecnológica de Pereira 2013
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84929984021
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
_version_ 1866811896289558528
author Vivian Libeth Uzuriaga López
author_facet Vivian Libeth Uzuriaga López
contents Algunas estrategias para mejorar la articulación de la educación media con la superior Vivian Libeth Uzuriaga López Abel Enrique Posso Agudelo Alejandro Martínez Acosta Ingeniería deserción educación evaluación bajo aprovechamiento mortalidad académica Se mostrarán algunos resultados obtenidos por los grupos de investigación Enseñanza de la Física y la Matemática (ENFIMA) y Estudios Metodológicos para la Enseñanza de la Matemática incorporando las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (EMEMATIC), sobre algunas de las dificultades que presentan los estudiantes al pasar de la educación media a la superior. Dificultades que no permiten una adecuada adaptación a la vida universitaria y conducen a un alto índice de fracaso estudiantil y profesoral. Además, se socializarán algunos de los resultados obtenidos en una experiencia de aula realizada en la Universidad Tecnológica de Pereira con un grupo de estudiantes que ingresaron a las carreras de ingeniería y tecnología en el segundo semestre académico de 2010. 2013 artículo científico 0122-1701 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84929984021 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=849 Scientia Et Technica application/pdf Universidad Tecnológica de Pereira Scientia Et Technica (Colombia) Num.4 Vol.18
format Artículo científico
id redalyc_84929984021
language es
publishDate 2013
publisher Universidad Tecnológica de Pereira
spellingShingle Algunas estrategias para mejorar la articulación de la educación media con la superior
Vivian Libeth Uzuriaga López
Ingeniería
deserción
educación
evaluación
bajo aprovechamiento
mortalidad académica
Algunas estrategias para mejorar la articulación de la educación media con la superior Vivian Libeth Uzuriaga López Abel Enrique Posso Agudelo Alejandro Martínez Acosta Ingeniería deserción educación evaluación bajo aprovechamiento mortalidad académica Se mostrarán algunos resultados obtenidos por los grupos de investigación Enseñanza de la Física y la Matemática (ENFIMA) y Estudios Metodológicos para la Enseñanza de la Matemática incorporando las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (EMEMATIC), sobre algunas de las dificultades que presentan los estudiantes al pasar de la educación media a la superior. Dificultades que no permiten una adecuada adaptación a la vida universitaria y conducen a un alto índice de fracaso estudiantil y profesoral. Además, se socializarán algunos de los resultados obtenidos en una experiencia de aula realizada en la Universidad Tecnológica de Pereira con un grupo de estudiantes que ingresaron a las carreras de ingeniería y tecnología en el segundo semestre académico de 2010. 2013 artículo científico 0122-1701 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84929984021 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=849 Scientia Et Technica application/pdf Universidad Tecnológica de Pereira Scientia Et Technica (Colombia) Num.4 Vol.18
title Algunas estrategias para mejorar la articulación de la educación media con la superior
topic Ingeniería
deserción
educación
evaluación
bajo aprovechamiento
mortalidad académica
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84929984021