Analisis estadístico multivariado de los estilos de aprendizaje predominantes en estudiantes de ingenierias de la Universidad Tecnológica de Pereira - II semestre de 2006
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Tecnológica de Pereira
2007
|
| Subjects: | |
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| _version_ | 1876466329295257600 |
|---|---|
| author | Patricia Carvajal Olaya |
| author_facet | Patricia Carvajal Olaya |
| contents | Analisis estadístico multivariado de los estilos de aprendizaje predominantes en estudiantes de ingenierias de la Universidad Tecnológica de Pereira - II semestre de 2006 Patricia Carvajal Olaya Alvaro Antonio Trejos Carpintero Angélica Milena Barros Bernal Ingeniería Estilos de aprendizaje Estadística Multivariada Componentes principales Al ingresar a la universidad el estudiante se ve enfrentado a una variedad desituaciones de aprendizaje que le plantean la puesta en escena de diferenteshabilidades para poder alcanzar el objetivo esperado. Una carencia en estesentido puede conducir al estudiante a obtener pobres resultados en suproceso académico y generar finalmente la deserción. El presente artículodescribe a través del análisis multivariado como se clasifican los estudiantesde ingeniería de acuerdo con los estilos de aprendizaje que utilizan. 2007 artículo científico 0122-1701 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84934055 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=849 Scientia Et Technica application/pdf Universidad Tecnológica de Pereira Scientia Et Technica (Colombia) Num.34 Vol.XIII |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2007 |
| publisher | Universidad Tecnológica de Pereira |
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| topic | Ingeniería Estilos de aprendizaje Estadística Multivariada Componentes principales |
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